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2015年社会工作者考试�级工作实务�日一练(9月9日)

导读:
在线测试本批《�日一练》试题,�查看答案�解�,并�留�题记录 >> 在线�题
�项选择题
1�社会工作者�林�务的社区�常�生邻里纠纷,影�人际和�。�林�用社会工作者的专业方法加强社区居民沟通,调解邻里纠纷,帮助居民创造和�的社区人际环境。在下方法中,与该目标的达�无直接关�的是( )。
A.组织居民问的互助交�活动,增进相互了解
B.�常走访居民家庭,了解居民需求
C.�时调解�处�邻里纠纷,��冲��级
D.处�邻里冲�以�,进一步进行跟踪�务


2� �学三年级学生�婷学习数学比较困难,学校社会工作者�系志愿者为其辅导功课,但效果�明显。近�,社会工作者�常�到�婷说:“�是我�想学习,而是我学�会。�为更好地帮助�婷,社会工作者需����婷的(  )。
A.个人形象
B.自尊自信
C.自我价值感
D.自我效能感


3�矫正期在(  )以上的矫正对象,凡符�低��件的,�享�最低生活�障待�。
A.1个月
B.3个月
C.6个月
D.12个月


4�(  )是矫正社会工作最��的一个实施领域。
A.家庭矫正
B.监狱矫正
C.学校矫正
D.社区矫正


5�在�年社会工作中,�康促进�务的主�内容�包括(  )。
A.�性体检
B.推广预防性�务
C.家庭病床�务
D.�供�年学咨询�务


多项选择题
6� 犯罪嫌疑人被拘押或被�释等待审判期间,其家人亲�会因此�到冲击和拖累,尤其是犯罪嫌疑人家中年迈的父�和年幼的�女,其生活会因事件的�生而陷入困境。矫正社会工作者此时的工作介入,主�是针对这些陷入困境的犯罪嫌疑人的家人�供帮助。这些帮助主�有(  )。
A.帮助困境中的嫌犯家人维�生计
B.帮助困境中的嫌犯家人安置照顾
C.帮助困境中的嫌犯家人心�辅导
D.给予困境中的嫌犯家人物质帮扶
E.帮助困境中的嫌犯家人进行�德教育


7ã€�社会工作者å°�秦针对æœ�务对象å°�强的问题开展了5次æœ�务,å�‘现å°�强的状况有了明显改善,于是决定结案。å°�秦的下列结案å�šæ³•ä¸­ï¼Œæ­£ç¡®çš„æœ‰ï¼ˆã€€ï¼‰ã€‚ 
A.与å°�强一起回顾æœ�务开展的进程 
B.æ��å‰�告知å°�强结案的具体时间 
C.与å°�强一起分æž�结案å�Žé�¢ä¸´çš„å›°éš¾ 
D.é€�æ¸�å‡�少与å°�强直接交æµ�的机会 
E.转移å°�强结案时出现的负é�¢æƒ…绪 


8� �地�生�大泥石��害,当地赈�机构的社会工作者在第一时间赶赴现场,�助当地政府开展紧急救�。下列�法中,正确的有(  )。
A.转移群众,�少伤亡
B.��生产�济设施
C.统筹安排,�放物资
D.为��群众�供心��助
E.解决居民基本生活问题

9� “共创�长路�抗逆力�务项目旨在通过授课�讲座�活动等方�,帮助�少年�低风险性因素,�高�护性因素,培养正�能力。这一�务项目具有(  )的特点。
A.治疗性
B.�展性
C.预防性
D.教育性
E.整�性


10�社会工作者在开展社会工作中跟进�务的实施方法有(  )。
A.电�跟进
B.个别会�
C.集体会�
D.第三者会�
E.跟进�务对象的社会支�网络


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