1ã€� å°�å�Ž18å²�,患有自é—症,å�³å°†ä»Žç‰¹æ®Šæ•™è‚²å¦æ ¡æ¯•ä¸šï¼Œå¦æ ¡ç¤¾ä¼šå·¥ä½œè€…å°†å°�å�Žè½¬ä»‹ç»™ç¤¾åŒºç¤¾ä¼šå·¥ä½œè€…å°�王,为帮助å°�å�Žé€‚应社会生活,å°�王接案å�Žï¼Œé¦–先应该æ��供的æœ�务是(  )。
A.利用社区资æº�å��助å°�å�Žè¿›è¡ŒæŒ�ç»åº·å¤�è®ç»ƒ
B.è�”ç³»å…¶ä»–å¦æ ¡ä¸ºå°�å�Žæ��供文化知识教育
C.帮助��寻找普通工作岗�
D.告诫邻居注�相关的安全事项
2ã€� è€�æ�Žå�Šå¹´å‰�把å©å�从农æ�‘转到城里读å°�å¦ï¼Œä¸ºäº†èƒ½æ”¯ä»˜å©å�çš„å¦ä¹ 和养家费用,è€�æ�Žç™½å¤©åœ¨å»ºç‘工地工作,晚上给工地看大门,é�žå¸¸è¾›è‹¦ï¼Œæ—¶å¸¸å› å®¶åºç��事与å©å�争å�µã€‚最近è€�师å��æ˜ ï¼Œå©å�åœ¨å¦æ ¡ä¸�é�µå®ˆè¯¾å ‚纪律,éš�地å��痰,è€�æ�Žæ‰¹è¯„了他,他还与è€�æ�Žé¡¶å˜´ï¼Œè¿™ä»¤è€�æ�Žæ—¢ç”Ÿæ°”å�ˆä¼¤å¿ƒï¼Œæ— 奈之下,求助社会工作者。针对è€�æ�Žå®¶çš„æƒ…况,为了改å�˜å©å�的行为,社会工作者宜开展( )。
A.家åºè¡Œä¸ºå¦ä¹
B.家åºå¿ƒç�†å�¥åº·æ•™è‚²
Cï¼Žå®¶åºæ”¯æŒ�
Dï¼Žå®¶åºæƒ…绪管ç�†
3ã€� å®¶åºå…³ç³»æ˜¯æŒ‡ä¸€ä¸ªå®¶åºä¸å®¶åºæˆ�员之间的关系。一般æ�¥è®²ï¼Œå®¶åºå…³ç³»çš„å¤�æ�‚程度往往å�–决于家åºçš„结构类型和( )。
A.家åºåŠŸèƒ½
B.家åºèµ„æº�
C.家åºäººæ•°
Dï¼Žå®¶åºæ¨¡å¼�
4� 以下属于残疾人社会�利�的是( )。
A.平ç‰å�‚åŠ å�„ç§�文娱活动
B.享��费义务教育
C.接�社会救助
Dï¼Žäº¤é€šè®¾æ–½æ— éšœç¢�
5ã€�下列å�„项ä¸�属于社区è¦�ç´ çš„æ˜¯ï¼ˆã€€ã€€ï¼‰ã€‚
A.居民
B.共�关系
C.地区
D.社区环境
6ã€�独居è€�äººå¼ ä¼¯ä¼¯ä¸�æ…Žæ‘”å€’ï¼Œé€ æˆ�骨折。出院å�Žç¤¾ä¼šå·¥ä½œè€…为他è�”系社区医院å��助其康å¤�è®ç»ƒã€‚å�Œæ—¶ï¼Œè¿˜è�”系社区æœ�åŠ¡æœºæž„ä¸ºå¼ ä¼¯ä¼¯æ��供居家和é€�é¤�æœ�务。上述社会工作æœ�务属于(  )。
A.个体康�
B.社区照顾
C.�康�务
D.长期照顾
多项选择题
7�
医务社会工作者é�¢å¯¹ç—…患时,往往需è¦�对病患的需求进行分æž�。å°�å¼ æ˜¯ä¸€å��医务社会工作者,当他é�¢å¯¹å¿ƒè„�病患者时,他需è¦�对患者的( )需求进行分æž�。
A.患者对于疾病的认知
B.患者对于治疗的适应
C.患者的心�情绪支�
D.患者的家åºç»�济水平
Eï¼Žæ‚£è€…çš„å®¶åºæ”¯æ�´ç½‘络
8�
社会工作评估的类型包括( )。
A.过程评估
B.结果评估
Cï¼Žç›®æ ‡è¯„ä¼°
D.�想评估
E.任务评估
9�社区资�连接的方�主�有(  )。
A.资�增值
B.资��通
C.资�调整
D.资�共享
E.资�整�
10ã€�æŸ�社区属è€�æ—§å°�区,社区居民ä¸ä¸‹å²—工人多.ç»�济收入低,社区内é�’å°‘å¹´åˆ�䏿¯•业è¾�å¦åœ¨å®¶æˆ–读è�Œä¸šä¸ä¸“的比较多,他们ç»�常出没网å�§æˆ–游æˆ�åŽ…ã€‚ç¤¾ä¼šå·¥ä½œè€…èµ°è®¿äº†å‡ ä¸ªé�’å°‘å¹´å®¶åºï¼Œå�‘现亲å�冲çª�较多,ä¸�å°‘å®¶åºæ‹…心å©å�å¦åŽ†ä½Žï¼Œå°†æ�¥æ‰¾ä¸�到好工作,整天元所事事,也å�¯èƒ½ä¼šè¢«æŸ�些ä¸�怀好æ„�的人带å��走上犯罪的é�“路。针对这一现状,社会工作者适å�ˆå¼€å±•çš„æœ�务有(  )。
A.开展改善亲å�关系的教育活动
B.组织���少年社会交往能力的交��组
C.开展���少年�业�识和技能的�业交�
D.建立预防�少年犯罪的社区网络
E.组织�少�少年�差行为的�组

