�项选择题
1�
针对社区10ä½�独居è€�人,社会工作者å°�王ç–划了“温馨电è¯�问候â€�æœ�务,动员社区居民以志愿者身份打电è¯�给独居è€�äººï¼Œäº†è§£ä»–ä»¬çš„æ—¥å¸¸ç”Ÿæ´»æƒ…å†µï¼Œä¼ é€’æ¸©æš–ä¸Žå…³çˆ±ã€‚ä¸ºæœ‰æ•ˆç®¡ç�†å¿—愿者,å°�王对居民志愿者的需è¦�进行评估的内容应包括(  )。
A.志愿者是��与�务
B.志愿者的个人专业和专长
C.志愿者被�务对象
D.志愿者�务的效果
2�
社会工作者冯玉在社区工作ä¸ç»�常为一些在家接å�—照顾的è€�人寻找社区资æº�,如最低生活ä¿�障的申请ã€�为部分è€�人æ��供活动场地ç‰ã€‚她的角色是(  )。
A.�纪人
B.治疗者
C.倡导者
D.教育者
3�
国际社会工作认å�Œçš„社会工作价值观ä¸çš„“诚信â€�指的是(  )。
A.社会工作者应当超越个人利益为他人�供专业�务
B.社会工作者追求社会��,特别是与弱势群体一起努力,并代表他们寻求社会��
C.社会工作者对�个人都�给予关心和尊�,�识到个体的差异和文化���上的多元性
D.社会工作者始终å�šæŒ�专业的使命ã€�价值观ã€�伦ç�†åŽŸåˆ™å’Œä¼¦ç�†æ ‡å‡†ï¼Œå¹¶ç”¨ä¸Žå…¶ç›¸é€‚应的方å¼�开展实际工作
4�
å°�王是一å��社区工作者,他对社区ä¸çš„一ä½�患有抑éƒ�症的求助者承诺,å�ªè¦�接å�—了他的æœ�务,求助者就å�¯ä»¥æ‘†è„±æŠ‘éƒ�症的困扰。å°�王的è¯�è¿�背了社会工作的(  )准则。
A.履行专业行为的一般规定
B.以�助者利益考虑为第一
C.ä¸�å¾—å¤¸å¤§ä¸“ä¸šèµ„æ ¼å’Œèƒ½åŠ›
Dï¼Žä¸¥æ ¼å±¥è¡Œä¿�密原则
5�
在�组工作的结�阶段,社会工作者的任务�仅需�处��组�员的离别情绪,还需�( )。
A.鼓励�员互相尊�与关怀
B.�新建构�组关系
C.�助组员���组�验
D.�助完善�组规范
多项选择题
6�
在伦ç�†å†³å®šçš„过程ä¸ï¼Œä»¥ä¸‹å“ªäº›æ ¸å¿ƒçš„价值观是必须考虑的(  )。
A.社会公共�利
B.尊��助者的尊严和独特性
C.努力促��助者的自我决定
Dï¼Žç¤¾ä¼šå·¥ä½œçš„ç§‘å¦æ–¹æ³•
E.促进社会公æ£
7�
以下选项ä¸ï¼Œå¯¹äºŽç¤¾ä¼šå·¥ä½œåŠ©äººæ´»åŠ¨çš„è¯´æ³•ä¸�æ£ç¡®çš„æ˜¯ï¼ˆã€€ã€€ï¼‰ã€‚
A.助人活动是社会工作者对�务对象的��支�与帮助
B.助人活动是现代社会工作的主体部分
C.助人活动是社会工作者与�务对象的互动��作的过程
D.助人活动ä¸ï¼Œå�—助者å�ªéœ€æŽ¥å�—æ�¥è‡ªç¤¾ä¼šå·¥ä½œè€…çš„æœ�务
E.助人活动是社会工作者��其价值观��务对象�供帮助或�务的行动
8�
人类需�分为以下类型,分别是(  )。
A.按需�的起��划分,分为生�性需�和心�性需�
B.按需�的起��划分,分为生�性需�和社会性需�
C.按需�的对象�划分,分为物质需�和精神需�
D.按需�的对象�划分,分为社会需�和生�需�
E.按人们对需�的迫切程度�划分,分为直接需�和间接需�
9�
我国目å‰�æ£å¤„于社会转型期。历å�²ç»�验表明,转型社会既是推进工业化ã€�城市化的急剧社会å�˜é�©è¿‡ç¨‹ï¼Œå�ˆæ˜¯ä¸€ä¸ªç¤¾ä¼šé—®é¢˜ä¸›ç”Ÿï¼Œæž�易产生社会动è�¡çš„æ—¶æœŸã€‚这些问题的解决,å�•纯地ä¾�é� 法律ã€�è¡Œæ”¿æˆ–ä¼ ç»Ÿçš„ç¾¤ä¼—å·¥ä½œæ–¹æ³•éƒ½æ˜¯éš¾ä»¥å¥�效的,从国际ç»�验看,社会工作对于这些问题的解决ã€�促进社会和è°�具有独特优势。以下选项ä¸ï¼Œå¯¹äºŽç¤¾ä¼šå·¥ä½œä¿ƒè¿›ç¤¾ä¼šå’Œè°�çš„ç�†è§£æ£ç¡®çš„æ˜¯ï¼ˆã€€ã€€ï¼‰ã€‚
A.社会工作以人为本,致力于在社会�员之间建立相互支�的关系
B.社会工作�以消除人与人之间的�性竞争
C.社会工作对于促进社会和�的作用�以和一般的行政方法互为替代
D.社会工作就是鼓励人们利用业余时间�与志愿�务
E.社会工作擅长的人性化的�务在化解矛盾和冲�时会产生促进社会和�的作用
10�
�实�主义方法论具有(  )特�。
A.认为社会现象具有å�¯ç ”究的一般规律
Bï¼Žè®¤ä¸ºç¤¾ä¼šç ”ç©¶æ–¹æ³•åº”è¯¥ç�€é‡�分æž�ç¤¾ä¼šæ•´ä½“çš„å› ç´
Cï¼Žè®¤ä¸ºç ”ç©¶ä¸»ä½“çš„è®¤è¯†èƒ½åŠ›æ˜¯ä¸»è¦�çš„
D.注�社会对象的�生��化过程和人的�识过程
E.认为社会科å¦çš„主è¦�方法是以æ��述性的历å�²æ–¹æ³•说明社会现象

