�项选择题
1�
在�济�机时,�公�大��员,这�解除劳动��的方�属于(  )。
A.规定解除
B.书�解除
C.�商解除
D.法定解除
2�
åœ¨ä¸€é¡¹å®žéªŒç ”ç©¶ä¸ï¼Œç ”究者将å�—试者éš�机分为Aã€�B两个å°�组,A组接å�—法律培è®ï¼ŒB组ä¸�接å�—培è®ï¼ŒåŸ¹è®ç»“æ�Ÿå�Žå¯¹ä¸¤ä¸ªå°�组进行å�Žæµ‹å�‘现A组的法律æ„�识è¦�强于B组。这个实验设计属于(  )
A.��测控制组设计
Bï¼Žä¼ ç»Ÿå®žéªŒè®¾è®¡
C.�测控制组设计
D.��测控制组设计
3�
æŸ�地方政府在制定“å��二五â€�规划的过程ä¸ï¼Œå�‘公众广泛å¾�求æ„�è§�,æ�¥è‡ªæŸ�社区æœ�务ä¸å¿ƒçš„å‡ å��社会工作者,è�”å��撰写并æ��交了有关æ��高è€�年人社会ä¿�障水平å�Šç”Ÿæ´»è´¨é‡�的政ç–建议,从上述内容看,社会工作者对全社会的伦ç�†è´£ä»»è¦�求其能够(  )。
A.增进社会�利
B.å�šå¥½ä¸“ä¸šç ”ç©¶
Cï¼ŽåŠ å¼ºè¡Œæ”¿ç®¡ç�†
D.�出绩效管�
4�
å®šæ€§ç ”ç©¶ä»¥ï¼ˆã€€ã€€ï¼‰ä¸ºåŸºç¡€ã€‚
A.�实�主义方法论
B.实�主义方法论
C.�实�主义方法论
D.文化主义方法论
5ã€�为了解上ç�æ—�的需è¦�,社会工作者对社区内的上ç�æ—�å®¶åºè¿›è¡Œäº†é—®å�·è°ƒæŸ¥ã€‚调查结果显示,他们对家政æœ�务的è¦�æ±‚æœ€å¤§ï¼Œæ ¹æ�®å¸ƒèµ–德肖对社区需è¦�的分类,上ç�æ—�对家政æœ�务的需è¦�属于( )。
A.安全需�
B.规范性需�
C.归属需�
D.感觉性需�
多项选择题
6�
以下属于社会工作的扩大对象的是(  )。
A.�浪儿童
Bï¼Žå› æˆ·ä¸»å¤±ä¸šä¸‹å²—é™·å…¥ç»�济困境的家åº
C.精神病患者
Dï¼Žæ¬ å�‘展的社区
E.一般公众
7�
在接案过程ä¸ä¸ªæ¡ˆå·¥ä½œçš„工作é‡�点包括(  )。
A.了解求助者的求助愿望
B.促使有需�的求助者�为�务对象
C.明确�务对象的生活状况
D.åˆ�æ¥è¯„ä¼°æœ�务对象的问题和需è¦�
E.明确�务对象的�求
8�
下列å°�组工作的沟通与互动技巧ä¸ï¼Œå±žäºŽç¤¾ä¼šå·¥ä½œè€…与组员沟通的有(  )。
A.�醒组员相互倾�
B.对信�进行磋商
C.适当帮助梳�
D.鼓励组员相互表达
E.�时进行�结
9ã€�å°�ç»„å·¥ä½œæœ‰ä»¥ä¸‹å‡ ä¸ªè¦�ç´ ï¼ˆã€€ã€€ï¼‰ã€‚
A.�组工作是一�社会工作的专业方法
B.å°�ç»„å·¥ä½œæ˜¯ç¤¾ä¼šå·¥ä½œè€…æŒ‰ç…§æ—¢å®šçš„ç›®æ ‡å¸¦é¢†å’Œå¼•å¯¼çš„ä¸€ä¸ªè¿‡ç¨‹
C.å°�组组员在å°�组过程ä¸é�¢å¯¹é�¢åœ°äº’动,互相影å“�,共å�Œè§£å†³æ‰€é�¢å¯¹çš„问题
D.å°�组以组员之间ç»�验的相互影å“�和分享为手段,从而达到改善案主的社会功能ã€�促进个人或群体的å�¥åº·æˆ�é•¿çš„ç¤¾ä¼šç›®æ ‡
E.�组工作�以有效锻炼社会工作者的工作能力
10ã€�æ ¹æ�®ã€Šä¸å�Žäººæ°‘共和国未æˆ�年人ä¿�护法》,ä¿�护未æˆ�年人工作应当é�µå¾ªçš„原则有(  )。
A.尊é‡�未æˆ�å¹´äººçš„äººæ ¼å°Šä¸¥
B.预防与�展相结�
C.适应未�年人身心�展的特点
D.教育与�护相结�
E.�障未�年人的�法�益

