2014年社会工作者考试初级综合能力每日一练(10月23日)

单项选择题
1、 社会工作者武某带领一个大学生成长小组，组员发言积极主动。武某在每位组员分享经验后对发言者给予了反馈。武某运用了小组工作中的（　　）技巧。
A．积极回应
B．专注倾听
C．引导讨论
D．示范引导


2、 社会工作中的伦理困境是指（　　）。
A．社会工作者在实践中遇到的一种在道德上难以取舍的模糊境地
B．社会工作者在实践中遇到的一种在专业方法上难以取舍的模糊境地
C．服务对象在接受服务时遇到的一种在道德上难以取舍的模糊境地
D．服务对象在接受服务时难以找到满意方案的境地


3、 1995年10月16日，美国首都华盛顿的国会山庄周围，聚集了40多万黑人男性，激进派黑人领袖法拉汉在这场规模空前的集会上发表了长达两个半小时的演讲，之后他带领全场黑人进行了一整天的“百万黑人男子大游行”。根据马斯洛的需要层次理论，百万黑人大游行体现了黑人们对（　　）。
A．生理与安全需要
B．归属与爱的需要
C．尊重的需要
D．自我实现的需要


4、 某社区地处郊区，集中居住了较多外来人口。社会工作者小马走访部分家庭时发现，夫妻来自不同地域的家庭矛盾较多，于是决定策划—个家庭综合服务项目。小马第—要做的工作应是（　　）。
A．明确服务目标
B．界定问题和评估需求
C．寻求社会资源
D．制订可行性方案


5、 社会工作者在分析服务对象的困难和问题成因时，既重视服务对象的个人原因，也重视社会原因。这种分析视角强调的是（　　）。
A．社会决定性
B．个人适应性
C．需要层次论
D．人在环境中


多项选择题
6、 流浪儿童张某，来到救助中心后始终不肯说出自己的真实姓名和家庭住址，在此滞留了很长一段时间。志愿者们在分析其社会支持网络和环境背景后发现，导致他滞留的主要原因是对父母的畏惧，尽管家中并不存在家庭暴力。经过讨论，志愿者对其采取了以理性情绪治疗为主要手法的个案介入，排除了他对父母和家庭的不良情绪和错误认知。两个星期后，张某主动找到了机构的工作人员，向其透露自己的真实情况，并表达出回家的强烈愿望。在中心的安排下，张某成功返家。社会工作是一项助人自助的专业。志愿者们通过心理治疗和行为矫治等介入技巧帮助服务对象即流浪儿童恢复社会能力，达到“良性回归”的目标。社会工作在促进服务对象正常生活方面可以达到（　　）的功能。
A．促进社会各部分关系之间的协调
B．增强服务对象的能力和权利
C．增进服务对象的尊严
D．维持社会秩序
E．促进服务对象生活于其中的社会环境的改善


7、 服务工作计划顺利展开之后，就会进入服务工作的结束阶段。结案时可以采取（　　）形式。
A．直接告诉服务对象
B．延长服务间隔的时间
C．变化联系的方式
D．改变与服务对象的关系
E．不与服务对象联系


8、 下列选项中对于访问说法正确的是（　　）
A．无结构访问只给访问者一个题目，由访问者和被访问者就这个题目自由交谈
B．深度访问只能在个案工作中运用
C．焦点小组也是重要的访问方法，其规模不宜太大
D．在访问中，访问者应在被访问者同意后做访问记录
E．在访问中，访问者应同步进行评价性思考


9、在一个青少年野外练营中，组织训练的老师使用一起来做小游戏的方法来让来自各地的青少年互相了解熟悉，塑造了良好的训练气氛，并告知本次训练的活动计划及其具体程序，鼓励成员们积极活动，提升自己的能力。案例中体现出在小组工作的开始阶段，社会工作者需扮演的（　　）角色。
A．领导者
B．鼓励者
C．支持者
D．组织者
E．倡导者


10、 80岁的王先生丧偶多年，子女均在外地工作，他最近经历了一次轻微中风，经住院治疗后回到家中。医务社会工作者上门向他的护工了解其身体恢复和情绪状况，并察看其家具的摆放。另外，社会工作者还联系他的主治医生看了他的病历，以便摸清王先生的需求，为他制订服务计划。在收集资料中，这位社会工作者运用的技巧有（　　）。
A．会谈
B．观察
C．运用现有资料
D．同理心
E．澄清