2014年社会工作者考试初级综合能力每日一练(10月18日)

单项选择题
1、 社会工作者：“我为你提供的辅导今天就结束了，我相信你也感受到自己的变化，你今后有什么打算，可以说说吗?”服务对象：“我现在就是担心辅导结束后不能坚持，又回到之前的老样子，前功尽弃。”社会工作：“那这样吧。我会安排一些日常的练习给你，把具体的要求告诉你的父母，请他们来协助你，过一段我们再看效果。你觉得怎么样?”根据上述对话，该个案即将进入（　　）。
A．转介阶段
B．结案阶段
C．评估阶段
D．追踪阶段

2、 张某刚刚从戒毒所中戒除毒瘾出来，因家庭贫困急需最低生活保障与一份工作维持生计，社会工作者了解到这个情况，积极为其联系民政局与人力资源部门，帮助其获得一份低保，并根据其自身能力帮助他找到了一份保安的工作。在这个案例中，社会工作者的工作体现了我国社会工作专业伦理中的（　　）。
A．依法行政，公正无私
B．坚持普遍与个别相结合的原则
C．坚持倾听沟通，有效缓解矛盾
D．协助政府，为民排忧解难

3、 在社会工作中，社会工作干预所要达到的目标是（　　）。
A．总目标
B．影响性目标
C．服务性目标
D．后勤保障目标


4、 随着人口的老龄化，老年人的服务需求逐渐增多，受制于有限资源，某社会服务机构组织员工讨论在未来三年是为更多的老年人提供满足基本生活需要的服务，还是为具有特殊需要的少数老年人提供专业性服务。这种策划是（　　）。
A．问题解决策划
B．创新策划
C．战略性策划
D．社会策划


5、 初二学生小军脾气暴躁，经常因为一点小事和同学打架。学校社会工作者小陈先和小军进行了两次面谈，然后与小军的父亲取得联系，期望登门家访，上述工作过程中，小陈主要关注的社会环境构成要素是（　　）。
A．家庭
B．社区
C．朋辈群体
D．文化


6、 下列关于自我决定与知情同意原则的叙述正确的是（　　）。
A．社会工作者帮助服务对象决策有利于挖掘自己的潜能
B．服务对象有权利在充分知情的前提下选择服务的内容与方式
C．社会工作者应在事关自己的服务对象的决策中起主导作用
D．当服务对象没有能力进行选择和决策时，社会工作者可代为决策


多项选择题
7、在一个青少年野外练营中，组织训练的老师使用一起来做小游戏的方法来让来自各地的青少年互相了解熟悉，塑造了良好的训练气氛，并告知本次训练的活动计划及其具体程序，鼓励成员们积极活动，提升自己的能力。案例中体现出在小组工作的开始阶段，社会工作者需扮演的（　　）角色。
A．领导者
B．鼓励者
C．支持者
D．组织者
E．倡导者


8、 下列小组工作的沟通与互动技巧中，属于社会工作者与组员沟通的有（　）。
A．提醒组员相互倾听
B．对信息进行磋商
C．适当帮助梳理
D．鼓励组员相互表达
E．及时进行小结


9、 小程最近失业了，根据《失业保险条例》，小程领取失业保障金应具备的条件包括（　　）。
A．小程家庭经济困难，享受低保待遇
B．小程家庭成员患有大病，享受医疗救助
C．失业前小程及其所在单位已按规定缴纳失业保障金满1年
D．非因小程本人意愿中断就业
E．小程已办理失业登记，并有求职要求


10、 个案研究的资料收集有（　　）特色。
A．非模式化
B．模式化
C．详尽深入
D．强调应用性研究
E．手段和资料的多样化