�项选择题
1�
志愿者评估主�是(  )
A.评估志愿�务给组织带�的利益
B.针对志愿者�与社会�务的动机评估
C.志愿者的�务能力评估
D.�务对象对志愿�务的接纳程度
2�
å°�æ�Žä»Žæˆ’毒所回到社区å�Žï¼Œä¸‹å†³å¿ƒé‡�新生活,但家人ä¸�相信他,邻居也ç–�远他。å°�æ�Žæ„Ÿåˆ°å¾ˆæ— 助,å�‘社会工作者å°�王求助。å°�王对å°�æ�Žè¯´ï¼šâ€œæˆ‘è®¤ä¸ºä½ è¿‡åŽ»å�¸æ¯’是ä¸�对的,ä¸�过没关系,改了就好,我们è�Šè�Šæ€Žä¹ˆæ”¹å�˜å®¶äººå’Œé‚»å±…å¯¹ä½ çš„çœ‹æ³•å�§ã€‚â€�从社会工作价值观的æ“�作原则看,å°�王的表达çª�出体现的是(  )。
A.接纳
B.自我决定
C.�密
D.知情��
3�
下列选项ä¸ï¼Œä¸�属于在制订一个完备的æœ�务工作计划ä¸éœ€è¦�å�šåˆ°çš„æ˜¯ï¼ˆã€€ã€€ï¼‰ã€‚
A.准确分��务对象的需�和问题
B.明确æœ�åŠ¡å·¥ä½œçš„ç›®æ ‡ã€�阶段和方法
C.了解�务对象拥有的资�
D.与æœ�务对象ç¾è®¢è´£ä»»æ˜Žæ™°çš„å��è®®
4�
ä¸‹åˆ—å…³äºŽç¤¾ä¼šå·¥ä½œç ”ç©¶çš„è¯´æ³•ï¼Œæ£ç¡®çš„æ˜¯ï¼ˆã€€ã€€ï¼‰ã€‚
Aï¼Žç”±äºŽç¤¾ä¼šå·¥ä½œè€…åŠªåŠ›ä¿ƒè¿›äººä¸ŽçŽ¯å¢ƒçš„å¹³è¡¡ï¼Œå› æ¤ç¤¾ä¼šå·¥ä½œç ”ç©¶æ˜¯ä»¥èƒ½åŠ›æ¬ ç¼ºçš„ä¸ªäººä¸ºè±¡
Bï¼Žç¤¾ä¼šå·¥ä½œç ”ç©¶ä¸Žä¸ªæ¡ˆå·¥ä½œã€�å°�组工作ç‰å®žåŠ¡æ–¹æ³•ä¸�å�Œï¼Œå®ƒéœ€è¦�é�µå¾ªçš„æ˜¯ç¤¾ä¼šç ”究的伦ç�†è€Œé�žç¤¾ä¼šå·¥ä½œçš„伦ç�†
C.由于社会工作注é‡�ä¸ªäººçš„ä»·å€¼ä¸Žå°Šä¸¥ï¼Œå› æ¤ç¤¾ä¼šå·¥ä½œç ”ç©¶æœ€å¥½é‡‡ç”¨ä¸ªæ¡ˆç ”ç©¶æ–¹æ³•
D.由于社会工作较注é‡�å®žè·µï¼Œå› æ¤ç¤¾ä¼šå·¥ä½œç ”究者å�¯ä»¥å�Œæ—¶æ˜¯èµ„料收集者ã€�分æž�è€…ä¸Žç ”ç©¶ç»“æžœçš„åº”ç”¨è€…
5ã€�社会工作者å°�å¼ ä¸º10å��有逃å¦è¡Œä¸ºçš„é�’少年开展å°�组活动。å°�å¼ ä¸Žä¸Žç»„å‘˜ä¸€èµ·åˆ†æž�逃å¦çš„åŽŸå› ï¼Œå…¶ä¸ç»„员å°�王å�‘言时æ€�想比较混乱,å°�å¼ åœ¨å°�王å�‘言å�Žè¯´ï¼šâ€œå°�çŽ‰ï¼Œä½ åˆšæ‰�讲了家里的基本情况和对è€�师的看法,下é�¢æˆ‘们å�¯ä»¥æ·±å…¥è®¨è®ºä¸€ä¸‹ä½ ä¸�想上å¦çš„åŽŸå› å�—?â€�在上述过程ä¸ï¼Œå°�å¼ è¿�用了( )的技巧。
A.�供信�
B.自我表露
C.�时�结
D.归纳总结
6ã€�éš�ç�€äººå�£çš„è€�龄化,è€�年人的æœ�务需求é€�æ¸�增多,å�—制于有é™�资æº�,æŸ�社会æœ�务机构组织员工讨论在未æ�¥ä¸‰å¹´æ˜¯ä¸ºæ›´å¤šçš„è€�年人æ��供满足基本生活需è¦�çš„æœ�务,还是为具有特殊需è¦�的少数è€�年人æ��供专业性æœ�务。这ç§�ç–划是(  )。
A.问题解决ç–划
B.创新ç–划
C.战略性ç–划
D.社会ç–划
7�
æ�ŽæŸ�æ�¥åˆ°æŸ�社区的社会æœ�务机构寻求æœ�务,该机构的社会工作者在了解了他的情况å�Žï¼Œåˆ¤å®šæœ¬æœºæž„æ— æ³•ç«‹å�³ç»™äºˆå…¶å�Šæ—¶å¸®åŠ©çš„æœ�务,这时社会工作者需è¦�(  )。
A.�供转介�务
B.评估求助者的问题
C.接案并ç¾è®¢å��è®®
D.收集资料
多项选择题
8�
当å‰�,社会公æ£é—®é¢˜å·²ç»�æˆ�为大家最关心的è¯�题之一,ä¸�å…¬æ£çŽ°è±¡å¼•èµ·äº†å¾ˆå¤šä¸�满的情绪,甚至诱å�‘了æŸ�些社会问题,为了促进社会公æ£ï¼Œç¤¾ä¼šå·¥ä½œè€…从多个方é�¢ä»‹å…¥ç¤¾ä¼šç”Ÿæ´»ï¼Œå¯¹ä¸�å…¬æ£çŽ°è±¡è¿›è¡Œå¹²é¢„ï¼Œè¿™åŒ…æ‹¬ï¼ˆã€€ã€€ï¼‰ã€‚
A.为困难群体�供帮助,促进其自身�展
B.增强困难群体�与社会生活的能力
C.促进ä¸�å…¬æ£åˆ¶åº¦çš„æ”¹å�˜
D.为困难群体�弱势群体�与社会生活�供更多的机会和制度�障
E.社会ä¸çš„个体的能力差别
9�
在伦ç�†å†³å®šçš„过程ä¸ï¼Œä»¥ä¸‹å“ªäº›æ ¸å¿ƒçš„价值观是必须考虑的(  )。
A.社会公共�利
B.尊��助者的尊严和独特性
C.努力促��助者的自我决定
Dï¼Žç¤¾ä¼šå·¥ä½œçš„ç§‘å¦æ–¹æ³•
E.促进社会公æ£
10�为了帮助�务对象顺利�对�务工作的结�,社会工作者应当(  )。
A.预先告诉�务对象结�的时间
B.制定�务活动
C.巩固�务对象认识的改�
D.将自己的家åºåœ°å�€å‘Šè¯‰æœ�务对象
E.鼓励�务对象表达结案时的情绪

