2014年社会工作者考试中级综合能力每日一练(10月12日)

单项选择题
1、 大学生小红向社会工作者倾诉，她什么都不如别人，经常会感觉自卑。如果运用理性情绪治疗模式开展服务，社会工作者的重点应该是（　）。
A．了解小红的早年生活经历对现在情绪的影响
B．向小红所在的班级了解小红的生活学习状况
C．改变小红的观念进而改变其行为
D．倾听小红自己的想法，表达同理心


2、 定性研究的核心特色是（　）。
A．资料收集、整理与研究的报考互动
B．分析解释
C．把握当事者视角的事实和知识
D．研究者的技巧、训练、洞察力和能力


3、 对投入的资源和人员配置、一系列工作的优先次序、各个程序的进展状况等进行评估，这种评估属于（　）。
A．成果评估
B．效益评估
C．参与评估
D．过程评估


4、 学校社会工作者组织一个班级上的“差生”成立一个小组，社会工作者为这个小组制定的具体工作目标为：通过小组活动，增强学生的自信心，改善他们一直被贬损的自我形象。这个具体目标属于（　）。
A．沟通目标
B．过程目标
C．问题目标
D．需求目标


5、 社会工作者老贾拟采用定量研究中的问卷调查法，了解青少年的不良行为及其原因。在研究的准备阶段，老贾应该（　）。
A．对“青少年不良行为”进行操作化，形成可测量的指标
B．安排专人进行同步督导，以保证问卷的质量
C．进行问卷编码的逻辑检查和幅度检查
D．推论研究问题的普遍性和代表性


6、 某儿童服务机构为调查农村留守儿童的社会适应状况，用问卷调查的方式大规模地收集资料。下列关于保证调查质量的说法中，正确的是（　）。
A．调查员在全部调查结束后统一核查问卷
B．调查员发现可疑问卷时进行深度访问
C．调查员在指定时段将回收的问卷交给调查督导员
D．调查员可根据访问对象的情况灵活调整问卷的内容


7、 研究过程强调研究者与被研究者问的伙伴式工作关系的是（　）。
A．个案研究
B．定量研究
C．行动研究
D．非干扰性研究


多项选择题
8、 科尔伯格理论将前习俗水平分为（　）等阶段。
A．“好孩子”定向阶段
B．相对功利取向阶段
C．普遍性伦理准则阶段
D．惩罚与服从定向阶段
E．社会契约定向阶段


9、下列关于西方社会工作价值观形成和发展的说法中，正确的有（　）。
A．社会工作价值观源于宗教理念和工业文明的发展
B．社会工作价值观主张个人自决
C．社会工作价值观的发展很大程度上受到佛教文化的影响
D．功利主义哲学思想对社会价值观的形成也具有影响性
E．社会工作价值观注重个人的价值和尊严


10、 社会工作的需求评估报告是一种特殊的研究报告，这种报告在内容上至少应当包括（　）。
A．问题描述
B．原因分析
C．工作目标
D．实务内容
E．服务效果