2015年社会工作者考试中级综合能力每日一练(6月5日)

单项选择题
1、 自我普遍的防卫机制不包括（　）。
A．否认
B．替代
C．认同
D．转移


2、 社会工作者的技术知识不包括（　）。
A．社会科学知识
B．调查研究技术
C．口语和文字表达技术
D．现代报考工具使用技术


3、 社会工作是随着工业化、现代化、社会问题的日益复杂化和社会进步而不断发展的。下列属于社会工作早期服务对象的是（　　）。
A．无家可归的流浪乞讨人员
B．患职业病的员工
C．极度贫困的农村社区
D．遭受工业污染的社区


4、 一位下岗工人在失去工作后家庭关系也开始出现问题。孩子在学校也遇到了 司题，学习成绩下降，同学关系变得疏离，家庭生活出现危机。他本人则把自己封闭在家里，对生活一筹莫展。社会工作者可以运用（　　）理论帮助这个下岗工人。
A．社会支持
B．人本主义
C．增强权能
D．生态系统


5、 下列关于社会工作价值观的说法，正确的是（　　）。
A．社会工作者应该利用专业知识，主动为服务对象进行选择和决策，以实现他们的最大利益
B．社会工作者要根据专业价值观对服务对象的不正确言行和价值观进行批判
C．接纳服务对象意味着从内心真诚地认同服务对象的价值偏好、习惯和信仰
D．社会工作者可以与服务对象分享与服务内容有关的个人感受和经验


6、 某戒毒康复中心录用了某大学社会工作专业毕业生小杨，机构指定资深社会工作者老张担任他的督导。在双方共同确定了督导形式后，老张向小杨重点介绍了戒毒康复者的一些特征，如与家人关系不好，缺乏健康的生活圈子，处理个人情绪和问题的能力不足，容易受到社会歧视等。上述督导内容主要是为了引导小杨（　）。
A．尽快胜任
B．树立正确工作态度
C．提高工作效率
D．提升自我价值感


7、在（　　）家庭中，家庭亲子关系是一种命令与服从的关系。
A．娇纵型
B．支配型
C．专制型
D．民主型


8、 儿童多动症、焦虑症、强迫症和学习障碍等问题是（　　）面临的主要问题。
A．婴幼儿阶段
B．学龄前期阶段
C．学龄期阶段
D．青少年阶段


多项选择题
9、 在个案管理过程中，社会工作者要与服务对象一起工作，为服务对象提供“全人”服务，还要确保充分有效地运用多方资源，并预估服务效果。这些做法体现的个案管理实施原则有（　　）。
A．间接服务
B．服务协调
C．资源整合
D．遵守计划
E．评估和监督


10、 下列哪些情况下可以有限度打破“保密”原则?（　　）
A．同事跟你聊天时打听你的服务对象的隐私资料
B．你的服务对象对你透露他和朋友将参加械斗．但他希望你保密
C．服务对象向你透露他可能自杀
D．服务对象向你透露受过性伤害．但他不让你说出去
E．领导出于好奇向你了解服务对象的隐私资料