�项选择题
1�
å°�伟是一å��åˆ�ä¸äºŒå¹´çº§çš„å¦ç”Ÿï¼Œå› 为他父æ¯�忙于工作,å°�伟是在爷爷奶奶家长大的,爷爷奶奶对他都很娇纵,使得他é�žå¸¸ä»¥è‡ªæˆ‘为ä¸å¿ƒï¼Œåœ¨å¦æ ¡é‡Œç¨�有一些ä¸�满æ„�就会与å�Œå¦å�‘生争å�µï¼Œå¯¹äºŽè€�师的批评也ä¸�接å�—,有一次差点出手打è€�师。针对å°�ä¼Ÿçš„é—®é¢˜ï¼Œå¦æ ¡ç¤¾ä¼šå·¥ä½œè€…应采用的社会工作方å¼�是(  )。
Aï¼Žç¤¾åŒºâ€”â€”å¦æ ¡åž‹å¦æ ¡ç¤¾ä¼šå·¥ä½œ
Bï¼Žé¢„é˜²åž‹å¦æ ¡ç¤¾ä¼šå·¥ä½œ
Cï¼Žæ²»ç–—åž‹å¦æ ¡ç¤¾ä¼šå·¥ä½œ
D.å�˜è¿�åž‹å¦æ ¡ç¤¾ä¼šå·¥ä½œ
2�
社会工作者为家长开设了一个帮助å©å�度过é�’春期的教育å°�组。在一次å°�组讨论ä¸ï¼ŒçŽ‹å¥³å£«æ»”æ»”ä¸�ç»�地讲:“我太倒霉了,本æ�¥å·¥èµ„就低,丈夫摔伤花了ä¸�少医è�¯è´¹ï¼Œå©å�å�ˆä¸�å�¬è¯�,真是心烦。â€�å�¬åˆ°çŽ‹å¥³å£«çš„å�™è¿°ï¼Œå…¶ä»–组员纷纷回应,诉说自己的ç»�历。看到这ç§�情况,社会工作者说:“刚æ‰�大家都谈了自己的处境,但今天主è¦�讨论如何帮助å©å�顺利度过é�’春期。咱们先说这个问题好å�—?â€�æ¤æ—¶ï¼Œç¤¾ä¼šå·¥ä½œè€…è¿�用的技巧是
(  )。
A.引导
B.鼓励
C.ä¸ç«‹
D.澄清
3�
最低生活ä¿�障制度ä¸çš„申请人“公示â€�给申请者带æ�¥äº†è€»è¾±æ„Ÿï¼Œå�¯èƒ½ä¼šé˜»ç¢�æŸ�些符å�ˆæ�¡ä»¶è€…的申请,这ç§�情况属于(  )。
A.æ£åŠŸèƒ½
B.负功能
C.显功能
D.潜功能
4�
符�互动论的观点�包括( )。
A.心��自我和社区是分离的结构
B.è¯è¨€æ˜¯å¿ƒç�µå’Œè‡ªæˆ‘å½¢æˆ�的主è¦�机制
C.个体的行为�他自身对情境定义的影�
D.行为是个体在行动过程ä¸è‡ªå·±â€œè®¾è®¡â€�çš„
5�
下列对社会工作价值观没有直接影�的是(  )。
A.�务对象的个人价值观
B.国家的政治制度和法律制度
C.人�主义�想
D.社会�识形�
6�
下列(  )ä¸�属于社会ç–划模å¼�的特点。
A.注é‡�ä»»åŠ¡ç›®æ ‡çš„å®žçŽ°
Bï¼Žå¼ºè°ƒæ”¿æ²»å› ç´ çš„é‡�è¦�性
C.强调�用�性原则处�问题
D.注�由上而下的改�
7ã€�è®¤çŸ¥å¦æ´¾è®¤ä¸ºæ‰®æ¼”ç�€ä¸ä»‹ä¸Žå��调作用的是(  )。
A.情绪
B.情境
C.行为
D.认知
8ã€�å©´å„¿çš„å�®å�¸ã€�爬行属于人类行为ä¸çš„(  )类型。
Aï¼Žä¹ å¾—è¡Œä¸º
B.本能行为
C.æ£å¸¸è¡Œä¸º
D.自然行为
9�
社会工作者积æž�å�‚åŠ å�„ç§�妿œ¯ç ”è®¨å’Œç»§ç»æ•™è‚²ï¼Œè¯´æ˜Žå…¶å…·å¤‡ï¼ˆã€€ã€€ï¼‰ã€‚
A.心ç�†ç´ è´¨
B.政ç–知识
C.技术能力
D.æŒ�ç»å¦ä¹ 能力
多项选择题
10�
美国社会å¦å®¶ã€�社会心ç�†å¦å®¶åº“利(Cooley)æ��出镜ä¸è‡ªæˆ‘ç�†è®ºï¼Œå…¶ä¸»è¦�观点包括(  )。
A.关于å¦ä¹ 与模仿
B.关于人与社会的关系
C.关于镜ä¸è‡ªæˆ‘的概念
D.关于首属�组的概念
E.关于�组的内�和分裂的问题

