人本治疗模式由罗杰斯提出，强调人具有自我实现的潜能。在个案服务中，该模式认为服务对象心理问题的成因在于“自我概念”与“实际经验”之间的不一致。为了帮助服务对象解决这一问题，社会工作者必须建立一种特定的、促进成长的辅导关系。这种有效辅导关系需要具备以下三个核心条件：
第一，真诚（表里如一）。社会工作者在辅导过程中必须保持真实，不戴专业面具，不伪装权威。工作者内心的感受与外在的表达必须一致，这种真诚能够让服务对象感受到安全，从而愿意展现真实的自我。
第二，无条件的积极关注。这意味着社会工作者要完全接纳服务对象，将其视为一个有价值的人，不因其行为、思想或过往经历而加以评判、拒绝或附加条件。通过无条件的接纳，服务对象能够逐渐放下心理防御，重新认识和接纳自己。
第三，同理心（共情）。社会工作者需要设身处地地体验服务对象的内心世界，准确理解其情感和想法，并将这种理解传达给对方。同理心不仅能深化专业关系，还能帮助服务对象更清晰地觉察自我，促进自我概念的重塑。
综上所述，人本治疗模式不强调具体的指导技巧，而是将辅导关系本身视为改变的核心。社会工作者通过践行真诚、无条件积极关注和同理心，赋能服务对象发掘内在潜能，最终实现心理健康与自我成长。
科目：中级社会工作综合能力
考点：人本治疗模式的内容及运用
