2011年山东教师资格《小学教育心理学》预测试题(2)

11、概念学习有两种形式，那么概念的教学也可采用相应的方法，其中常用的方法有（　　）。


12、根据加里培林的心智动作按阶段形成理论，心智活动以抽象思维为其主要成分的阶段是（　）。


13、安德森认为心智技能的形成包括（　）。

14、建构主义学习理论的内容包括（　）。


15、由于看到鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造活动的主要心理影响机制是（　）。


16、在有几种可能解答的问题情境中，小红倾向于深思熟虑且错误较少，则她的认知方式是（　）。


17、影响态度与品德学习的一般条件有（　　）。


18、提出观察学习概念的心理学家是（　）。


19、在原型内化阶段，对学生言语培养的重点应放在（　）。


20、关于学习动机的激发，美国心理学家耶克斯和多德逊认为，（　）最有利于学习效果的提高。