22、培养学生良好的态度与品德的举措有（ ）。
23、一般认为，态度与品德的形成过程包括哪些阶段?（ ）
24、做好心理辅导工作，应遵循的原则有（ ）。
25、（ ）强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。
26、将“飞机——箱子”想象为“飞机穿过箱子”的记忆术是( )。
A．位置记忆法
B．缩简和编歌诀
C．谐音联想法
D．语义联想
E．视觉想象
27、根据操作对象的不同可将操作技能分为（ ）。
28、常用的精细加工策略有（ ）。
29、问题解决是指个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到达目标状态的过程。其特点包括（ ）。
30、学生的学习的特点有（ ）。
