四、简答题(共4题，每题5分，共20分)
51、简述学生的学习的特点。
52、如何才能更好的提高知识理解的水平?
53、简述自我效能感对行为活动的作用。
54、简述建构主义学习理论的知识观。
2011年山东教师资格《小学教育心理学》预测试题(2)
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