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2014年河南教师资格教育理论考试全真模拟试卷三(初级中学)

来源:233网校 2014年8月21日
导读:
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本大题共20小题,每小题1分,共20分
1、实质教育论主张,教学的主要任务在于传授(  )
A.理论知识
B.实用知识
C.数学知识
D.逻辑知识
2、学校教育产生于(  )
A.原始社会末期
B.奴隶社会初期
C.奴隶社会末期
D.封建社会初期
3、对多元智能理论贡献最大的是美国心理学家(  )
A.加德纳
B.皮亚杰
C.西蒙
D.比纳
4、经验主义课程论的代表人物是(  )
A.布拉梅尔德
B.杜威
C.多尔
D.奈勒
5、教师通过一系列的教学步骤,强化学生对知识的掌握。这种教学方法称为(  )
A.目标教学法
B.发现教学法
C.暗示教学法
D.程序教学法
6、被狗咬过的人,后来看到非常小的狗也可能产生恐惧,这是(  )
A.刺激泛化
B.刺激分化
C.刺激恐惧
D.刺激评价
7、教师只通过简单的肢体语言与学生交流而不发表任何评论的倾听是(  )
A.介入型倾听
B.非介入型倾听
C.身势倾听
D.非语言倾听
8、下列不属于以身作则、为人师表的要求的是(  )
A.具有高尚的道德情操
B.拥有健全的人格
C.要身体力行
D.要热爱学生
9、教师在对教具和实验进行演示操作的同时,最重要的是必须(  )
A.讲解操作的要领
B.讲解相关的书本知识
C.指导学生观察
D.激发学生的兴趣
10、《教育法》规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究(  )
A.民事责任
B.刑事责任
C.一般责任
D.行政责任

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