21、一般来说，为培养提高新教师和经验缺乏的年轻教师宜进行__________。
22、消极的课堂气氛通常以紧张枸谨、__________、反应迟钝为特征。
23、心理评估不但是了解个体__________及其行为表现的工具，也是评价__________的工具。
24、通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向，称为_________。
25、按照心理测量的特征可把心理测验分为 __________、__________和__________。
26、数学学习中形成的认真审题的态度及其方法影响到物理、化学等学科中的审题活动，可韵；之为__________。
27、专家教师知道很多课堂规则是可以通过__________和__________来习得的，是一种可以习得的技能。
28、如果教学目标侧重于过程或探索知识经验，与之相对应的教学策略是__________。
29、__________是理解科学知识的起点，是学生由不知到知的开端，是知识获得的首要环节。
30、作为学习动机的基本构成要素，能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物叫_________。
考前多做试题：
课程辅导：
