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2014年教师资格证考试《中学教育心理学》标准预测试卷(1)

来源:233网校 2014年1月11日
四、判断题(判断下列各题正误,并在题后括号内打“√”或“×”。每小题1分,共10分)
41、新教师有一套完善的维持学生注意的方法。(  )

42、操作技能的形成过程中,操作的模仿阶段,动作的动觉控制水平较高,而视觉控制水平较低。(  )

43、心理健康就是无失败、无冲突、无痛苦。(  )

44、课堂练习时,专家型教师要求学生做作业时要安静,并把这看作课堂中最重要的事情。(  )

45、态度可以影响某些行为的出现,有什么态度就有什么行为。(  )

46、课后作业必须和课堂教学一起进行设计。(  )

47、采用掌握学习进行教学,学生的成绩是以在团体测验中的名次为依据的。(  )

48、表扬和奖励对学习具有推动作用,因此应多用。(  )

49、教师自己的观点对学生是唯一正确的答案。(  )

50、领会知识是教学过程中的中心环节。(  )

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