A．认知阶段
B．联结阶段
C．整合阶段
D．自动化阶段
22、 “一朝被蛇咬，十年怕井绳”的现象体现了（ ）。
A．消退
B．分化
C．泛化
D．比较
23、有意识记属于（ ）策略。
A．组织
B．复述
C．精细加工
D．计划
24、精细加工策略是一种（ ）的记忆策略。
A．感知性
B．理解性
C．计划性
D．调节性
25、教师自编测验通常用于测量学生的（ ）。
A．知识水平
B．能力水平
C．学习状况
D．心理状况
26、要求学生自己组织材料，并采用合适的方式表达陈述出来的是（ ）。
A．匹配题
B．是非题
C．论文题
D．填空题
27、评价教学结果的最客观和可靠的标准是（ ）。
A．教学目标
B．教育目的
C．教学计划
D．教学策略
28、由于看到鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造活动的心理影响机制是（ ）。
A．功能因素
B．定势
C．原型启发
D．负迁移
29、心智活动的执行具有（ ）。
A．外显性
B．展开性
C．内隐性
D．客观性
30、 “一切以自我为中心”的思维特征，出现在（ ）。
A．感知运动阶段
B．前运算阶段
C．具体运算阶段
D．形式运算阶段
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