12、教师知识结构的核心是教师的（ ）。
A．专业知识
B．教育学知识
C．心理学知识
D．相关学科知识
13、学习“直角三角形是一种特殊的三角形”这种学习属于（ ）。
A．词汇学习
B．符号学习
C．概念学习
D．命题学习
14、儿童能运用表象来表现他们的世界所发生的事并能据此进行想象，从而获得知识。这种认知表征是（ ）。
A．动作表征
B．符号表征
C．映象表征
D．知识表征
15、下列教学环境因素中属于社会环境的是（ ）。
A．课堂气氛
B．教学设施
C．温度
D．桌椅
16、群体规范通过从众的学生保持认知，情操和行为上的一致，并为学生的课堂行为划定了__________。
A．方向和范围
B．方向
C．范围
D．纪律约束
17、奥苏伯尔认为学生出现机械学习的主要原因是（ ）。
A．新旧知识不能建立联系
B．头脑内部不能建立完形
C．高于建立刺激反应联结
D．死记硬背
18、教师的领导风格对课堂管理__________。
A．有直接影响
B．有间接影响
C．没有影响
D．有一定影响
19、道德的“两难故事法”由（ ）研究，提出了道德发展阶段论。
A．柯尔伯格
B．皮亚杰
C．布卢姆
D．克拉斯沃尔
20、教师对所有的对象都抱有较高的期望并肯定提高教育效果的是__________ 。
A．晕轮效应
B．有晕效应
C．皮格马利翁效应
D．名人效应
