初中生物教师资格证面试试讲真题：生态系统的组成
1.题目:七年级《生态系统的组成》片段教学
2.内容：
3.基本要求:
(1)试讲约10分钟;
(2)引导学生理解生态系统各成分之间的关系;
(3)配合教学内容适当板书。
参考解析：
一、直观导入，激发兴趣
PPT展示池塘生态系统的图解，引导学生观察，进而引出本节课的课题。
二、交流讨论，探究新知
环节一、生态系统中的成分
引导学生回顾生态系统的概念，并自主阅读教材中的资料分析，围绕思考的题目以小组的形式展开讨论。
环节二、生态系统各成分之间的关系
课件展示图片，引导学生结合图片，继续开展小组讨论，建立非生物成分、生产者、消费者和分解者的关系图解模型。
三、巩固练习，内化新知
教师口述判断题，由学生快速抢答。
四、课堂小结，升华重点
同学们，这节课有哪些收获和体会呢?由学生自主总结，升华所学。
五、课后作业，拓展延伸
查阅资料，分析人类有哪些活动影响了生态系统各成分之间的关系?形成了怎样的结果?
板书设计:略
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