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教师资格证儿面试真题及答案:绘画《我是中国娃》

来源:233网校 2023-01-27 07:13:12

教师资格证儿面试真题及答案:绘画《我是中国娃》

1.题目:绘画《我是中国娃》

2.内容:

用基本的线条和工具进行绘画。

3.基本要求:

(1)组织—节美术活动,要求:①能反映事物的主要特征;②作品有童趣,幼儿能够理解。

(2)模拟引导幼儿绘画;

(3)请在10分钟内完成上述任务。

参考解析:

一、活动目标

1.知道自画像的画法,了解中国娃娃与外国娃娃长相的不同。

2.可以用各种绘画材料装饰自己的绘画作品。

3.喜欢参加绘画活动,萌发对自己身为中国娃娃的骄傲之情。

二、活动重难点

1.活动重点:知道中国娃娃的特点,能够用基本的线条进行构图绘画。

2.活动难点:愿意参与绘画活动。

三、活动准备

1.物质准备:油画棒、水彩笔、画纸、镜子。

2.经验准备:幼儿对自己有初步的认识和了解。

四、活动过程

(一)开始部分,游戏导入

1.教师描述一位小朋友的外貌特征,其他小朋友猜出具体是谁。

2.教师鼓励幼儿大胆发言,吸引幼儿兴趣,引出本次活动主题。

(二)基本部分

1.创作引导

(1)教师为每位幼儿分发镜子,请大家观察自己的外貌特征。

(2)教师引导幼儿说出自己外貌最鲜明的特点。

(3)教师出示外国娃娃挂图,引导幼儿找出与自己的不同。

教师问问题:

他们的眼睛是什么颜色的?他们的头发是什么颜色的?

2.创作辅导

幼儿独立创作,教师巡视指导。

(1)教师分发画纸和画笔等材料,引导幼儿独立创作。教师引导语:小朋友们可以选择自己喜爱的颜色,画出自己的样子。

(2)教师提出创作规则:播放音乐,开始绘画,音乐停下停止画画。注意活动安全,并大胆想象勇于表现。

(3)教师巡视指导,鼓励幼儿用各种材料装饰画面,并进行个别指导。

3.幼儿作品展示评价

(1)请幼儿分别把自己的作品挂在展示区,并邀请个别幼儿上台向全班介绍自己的作品内容。(例如:图中的自己正在做什么)

(2)师幼一起自由交流自己喜爱的作品,教师对幼儿全体进行鼓励性评价。

(3)教师总结绘画作品特点。引导幼儿感受到身为中国人的与众不同,产生民族自豪感。

(三)结束部分

角色游戏“我是小画家”。

教师提供道具和场地,幼儿自由选择同伴,开展小画家绘画展、作品拍卖会等小画家系列的角色游戏。

五、活动延伸

区域延伸:带领幼儿至绘本区,阅读《我们都是中国人》。

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