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2020年教师资格证中学教育知识与能力每日一练(9.17)

来源:233网校 2020-09-13 12:02:09

1.教育目的对整个教育工作具有定向作用、激励作用和(  )。

A.选拔作用

B.评价作用

C.决定作用

D.主导作用

参考答案:B
参考解析:教育目的对整个教育工作的指导意义主要有定向作用、激励作用和评价作用。

2.“性相近也,习相远也”这句话出自(  )。

A.《学记》

B.《大学》

C.《中庸》

D.《论语》

参考答案:D
参考解析:“性相近也,习相远也”出自《论语-阳货》,意思是说人的天性都是相近的,而后天习染积久养成的习性却是互相之间差异甚大的。

3.春秋战国时期与儒家并称为“显学”的是(  )。

A.道家

B.墨家

C.法家

D.名家

参考答案:B
参考解析:春秋战国时期,官学衰微,私学兴起,儒、墨两家的私学成为当时的显学。

4.教育结构变化的主要制约因素是(  )。

A.政治经济制度

B.生产力

C.科学技术

D.文化

参考答案:B
参考解析:生产力的发展水平决定着教育的规模和速度,制约着教育结构的变化以及教育的内容和手段。

5.在个体身心发展动因这一问题上,遗传决定论者一般主张(  )。

A.内发论

B.外铄论

C.活动论

D.多因素相互作用论

参考答案:A
参考解析:个体身心发展的动因问题,主要有内发论、外铄论和多因素相互作用论。其中,内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要,身心发展的顺序也是由人的生理机制决定的。遗传决定论者一般主张内发论。

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