2007年11月企业人力资源管理师三级《职业道德理论知识》真题

106、 培训需求分析是（　　）的前提
A．确定培训目标
B．进行培训评估
C．设计培训计划
D．培训经费预算
E．有效实施培训

107、 根据培训阶段的不同，培训需求分析可以分为（　　）
A．长期培训需求分析
B．目前培训需求分析
C．中期培训需求分析
D．未来培训需求分析
E．短期培训需求分析

108、 面谈法有（　　）等具体操作方法
A．个人面谈法
B．现场面谈法
C．集体会谈法
D．团队分析法
E．任务分析法

109、 （　　）属于培训需求分析模型
A．循环评估模型
B．绩效差距分析模型
C．全面性任务分析模型
D．薪酬差距分析模型
E．前瞻性培训需求分析模型

110、 参与型培训法包括（　　）
A．案例研究法
B．特别任务法
C．头脑风暴法
D．个别指导法
E．模拟训练法

111、 培训前对培训师的基本要求包括（　　）
A．做好准备工作
B．与学员搞好关系
C．了解学员的喜好
D．决定如何在学员之间分组
E．对“培训者指南”中提到的材料进行检查，根据学员的情况进行取舍

112、 建立员工申诉系统主要功能应包括（　　）
A．减少矛盾和冲突
B．使考评者了解员工意愿
C．提高员工的工作积极性
D．允许员工对考评结果提出异议
E．使考评者重视信息的采集和证据的获取

113、根据面谈内容的不同，绩效面谈可以区分为（　　）
A．绩效计划面谈
B．绩效提高面谈
C．绩效指导面谈
D．绩效总结面谈
E．绩效总结面谈

114、 （　　）等策略的制定可以促进工作绩效的改进与提高
A．全面激励
B．组织变革
C．负向激励
D．人事调整
E．正向激励

115、 关于目标管理法说法正确的是（　　）
A．目标管理法的结果易于观测
B．目标管理法适合对员工提供建议
C．便于不同部门间绩效横向比较
D．目标管理法直接反映员工的工作内容
E．目标管理法适合对员工进行反馈和辅导