2010年5月人力资源师(二级)《职业道德理论知识》真题试卷

96、 员工素质测评标准表示的形式包括（　　）。
A．评语短句式
B．客观语句式
C．方向指示式
D．专管提问式
E．设问提示式

97、 员工素质测评中的能力测评一般包括（　　）。
A．一般能力测评
B．特殊能力测评
C．思维能力测评
D．学习能力测评
E．创造能力测评

98、 员正素质测评中，常用测评结果的分析方法有（　　）。
A．要素分析法
B．相关分析法
C．综合分析法
D．曲线分析法
E．直线分析法

99、 行为描述面试的假设前提为（　　）。
A．属于一种特殊的结构化面试
B．面上的问题都是行为性问题
C．过去行为最能预示未来行为
D．说和做是截然不同的两码事
E．用以识别关键性的工作要求

100、 评价中心技术主要包括（　　）。
A．公文筐测验
B．案例分析
C．控制力测验
D．管理游戏
E．无领导小组讨论

101、 无领导小组讨论中，评分者的观察要点包括（　　）。
A．发言内容
B．发言形式
C．发言情态
D．发言影响
E．发言时间

102、 在企业员工培训活动中，教学形式受（　　）因素的影响。
A．教师
B．学员
C．教材
D．课程
E．教案

103、 开发企业内部的培训，其优点包括（　　）。
A．培训交流畅顺
B．培训更具有针对性
C．培训易于控制
D．内部开发成本较低
E．易于营造气氛

104、 以下关于敏感性训练的说法正确的是（　　）。
A．强调的是训练的内容
B．对感情上的训练
C．强调训练的过程
D．对思想上的训练
E．直接训练管理者对他人的敏感性

105、 培训中效果评估的作用包括（　　）。
A．保证培训活动按照计划去进行
B．有助于科学解释培训的实际效果
C．帮助实现培训资源的合理配置
D．培训执行情况和培训调整
E．找出不足，发现新的培训需求