2026年初级社会工作者《初级实务》每日一练试题(10.18)

来源:233网校 2025-10-18 00:20:58

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面对社会工作者考试繁杂的知识点和灵活的考题，很多考生容易陷入 “盲目刷题” 的误区，而每日一练则是 “精准备考” 的好帮手。它聚焦高频考点、贴合考试题型，让你每一次练习都有收获，每一次做题都能查漏补缺。初级《社会工作实务》每日一练，精准练习，备考少走弯路！

初级实务每日一练(10.18)

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1．( )通常也称为改变环境的工作，或中观和宏观的社会工作实务活动。

A．间接介入

B．直接介入

C．综合介入

D．主观介入

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参考答案：A

参考解析：介入可以分为直接介入、间接介入和综合介入。间接介入是指以个人、家庭、小组、组织和社区以至更大的社会系统为关注对象，由社会工作者代表服务对象采取行动，通过介入服务对象以外的其他系统间接帮助他们。间接介入通常也称为改变环境的工作，或中观和宏观社会工作实务活动。

2、青少年福利政策宣传，属于( )层面的青少年社会工作。

A．系统

B．中观

C．微观

D．宏观

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参考答案：D

参考解析：宏观层面的社会工作包括建立青少年组织，开展社区工作，进行青少年法规、政策或制度的修改及倡导工作等。

3.社会工作者小丁在社区为青少年的父母开展亲职教育小组工作，其中一节是根据父母效能训练模式帮助这些父母了解“积极倾听”的意义。小丁应在该节小组工作中帮助他们（）

A .觉察自己以往对子女教育方式的利弊

B .用子女能接受的方式表达自己的想法

C .从子女视角看问题，了解他们所思所想

D .学习使用“我”讯息，与子女进行沟通

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参考答案：C

参考解析：积极倾听：即训练父母的倾听能力，以便成为子女的心理辅导员。该技巧主要包括：能接纳子女.能从子女观点看问题.能尊重子女的自主性.能让子女承担自己问题的责任.提供子女探索自己问题的机会.关怀但不批判。

4.社会工作者拟为社区内的初中学生开办自我探索小组，协助他们成长。下列表述中，适宜作为该小组目标的是（）。

A .帮助他们发现优势、挖掘潜能

B .帮助他们深入了解当下的社会环境

C .帮助他们提升自信，克服学习困难

D .帮助他们学习处理人际冲突的技巧

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参考答案：A

参考解析：本题考查青少年社会工作的方法。协助青少年开展自我探索，是青少年社会工作的重要服务手法之一。自我探索服务有以下六个主要指标：(1)提高青少年对自我和他人觉察的能力；(2)帮助青少年挖掘并发挥自身的潜能；(3)帮助青少年认识到彼此反应和回馈对自我和他人成长的重要性；(4)帮助青少年完成自我认知和未来发展认知；(5)在青少年之间的互动和分析中，对自我表达能力进行提升；(6)帮助青少年完成自我接纳、自我完成和自我实现。A项符合题意。

5.小杰，16岁，家住农村，学习成绩优异，父母长期在外打工，身边的小伙伴也陆续进城打工，感到十分孤单。临近毕业，小杰不知自己该选择继续升学还是进城打工，十分迷茫，心情焦虑。社会工作者计划开展的下列服务中，有助于小杰进行抉择的是（）。

A .协助小杰学习压力管理技巧

B .协助小杰多与父母沟通交流

C .协助小杰学习情绪管理方法

D .协助小杰绘制“自画像”，增加自我觉知

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参考答案：D

参考解析：协助青少年开展自我探索，是青少年社会工作的重要服务手法之一,题干当中小杰遇到问题是升学还是务工的抉择问题，因此社工应协助小杰认识自我，增加自我觉知，故应选择D。

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