2015年社会工作者考试初级工作实务每日一练(1月5日)

单项选择题
1、 ABCDE理论是关于情绪障碍原因的理论，也是REBT的基本理论，它包括一套通过认识不合理信念到改变不合理信念，进而调整情绪和行为的步骤和阶段。其中B代表的意思为（　）。
A．是指由现职到离职、由军队到地方、由军人到老百姓的转变这个先导事件
B．是指优抚安置社会工作服务对象对这一事件的非理性信念
C．是指优抚安置社会工作服务对象情绪和行为反应结果，即不合理、消极地对待角色转变，有些甚至产生过激行为
D．是指用合理的信念驳斥不合理信念的过程，借以改变原有的信念


2、 在家庭中，社会工作者经常运用（　　）作为评估的工具。
A．家庭结构图
B．家庭关系
C．家庭结构
D．家庭融洽


3、 社会工作者动员社会爱心人士以志愿者身份与贫困家庭的青少年结对子，作为青少年的“成长向导”，分享创业经验，提供实习机会。社会工作者上述工作最主要的功能是（　）。
A．改善社区环境
B．发展社会网络 
C．促进能力建设
D．增加社会资产


4、下面关于残疾人社会工作的概述，错误的是（　　）。
A．残疾人社会工作，是专业社会工作者帮助残疾人所开展的社会福利服务性质的工作
B．残疾人社会工作的核心和主要内容是康复社会工作
C．残疾人社会工作一般通过专业性的社会福利机构或以社区为载体对残疾人实施康复服务
D．残疾现象是自然的结果


5、 共青团规定的团员年龄为（　）。
A．14～22岁 
B．14～18岁 
C．14～28岁 
D．14～25岁


6、 社会性别关系的微观基础是（　）。
A．生产发展领域中的性别关系 
B．社会领域中妇女角色的扮演
C．社会性别中男女两性的差异 
D．家庭领域中的性别关系


7、 小峰的爸爸因为打架伤人而被判刑入狱，母亲离家出走，把小峰扔给了仅靠微薄的退休金生活且年老体弱的爷爷奶奶，班主任张老师发现小峰最近常闷闷不乐，神情恍惚，希望学校社会工作者小朱给予帮助。当小朱第一次与小峰见面时，针对此类服务对象的特性，他应采取的恰当表达是（　）。
A．“张老师让你来找我，以后每个星期五下午我在这里等你。”
B．“张老师让你来找我，我很想听听你自己的想法。”
C．“张老师让你来找我，你自己觉得有没有问题?”
D．“张老师让你来找我，让我们现在开始讨论你的问题吧。”


8、 按照杜瓦尔的家庭生命周期理论，如果一个家庭有生活不能自理的残障子女，那么这个家庭始终处于（　　）。
A．育儿期
B．学龄前期
C．学龄期
D．青少年期


多项选择题
9、 中国城市社区的类型可以分为（　　）。
A．商品住宅区
B．单位型社区
C．经济适用房住宅区
D．工业区
E．老旧小区


10、 最近某校不少初二同学听说，只有少数学生能考上高中，大部分学生只能上职业学校。他们为职业学校风气不正，学不到东西，因而对未来陷入迷茫和担忧之中。社会工作者采用小组辅导让学生对学业发展和职业规划有较理性的认识。下列做法中，适宜作为该小组计划内容的有（　　）。
A．帮助学生找出“理想我”与“现实我”的差距
B．帮助学生认识到实现生涯目标应具备的能力
C．帮助学生学习利用社会资源
D．帮助学生掌握合适的学习方法
E．帮助学生家长缓解经济压力