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2015年社会工作者考试�级工作实务�日一练(1月6日)

导读:
在线测试本批《�日一练》试题,�查看答案�解�,并�留�题记录 >> 在线�题
�项选择题
1�相比于其他群体,�少年群体最大的特点是( )。
A.学习性
B.�塑性
C.�展性
D.�长性


2� �谈是社会工作者与�务对象之间一��对�地讨论问题以确定(  )的过程。
A.是�建立专业�助关系
B.�方�责
C.�方角色
D.�务对象需求和目的


3� �少年的身体���展�熟,独立�识�断增强,�利和责任感开始��,表现出�稳定的特点。这些特点�求社会工作者在开展�少年�务时应��( )视角。
A.�展性
B.�护性
C.预防性
D.治疗性


4� ( )是指在城乡社区水平的基础上,积�调动和�调社区内有关部门和人员,充分开�利用社区的资�,在医疗�教育��业和社会等方�,为残疾人�其康�对象�供有效��行��济的全�康��务,从而促进他们在社会生活�家庭生活中的自尊�自信�自强�自立,积��与社会生活。
A.社会康å¤�模å¼� 
B.社区康å¤�模å¼� 
C.è�Œä¸šåº·å¤�模å¼� 
D.教育康�模�


5� 根�艾德沃特对�少年特�的�述,�少年期处于生�心��断�长�个人的心��社会关系�断�生�化的过程中。这个时期的�少年开始关注与( )的人际交往。
A.家庭æˆ�员 
B.社会�员
C.å�Œè¾ˆ 
D.�年人


6� �林今年21�,�校汽车修�专业毕业,父�离异�,跟奶奶一起生活。他很�义气,结交了一些社会上的朋�,平时常出入娱�场所,曾有�食毒�的�良记录。今年年�,�林因犯抢劫罪被判有期徒刑三年,缓刑三年。社会工作者多次对�林�谈辅导,��建立了良好的专业关系,�过��讨论和�商,社会工作者与�林共�制订了个案管��务计划。在社会工作者的监��管�和帮教下,�林的生活方�有了较大改�,还和朋�一起开办了一问汽车修�铺。本案例中,社会工作者主�是通过( )的方法,较好地�供了个案�务。
A.有é‡�点ã€�分步骤地制订矫正工作计划 
B.�调多部门�多机构�供整�性�务
C.å�‘掘矫正对象潜能和å�‚与问题解决 
D.�展特殊教育和�业技能培训


多项选择题
7� 下�的案例折射出的�年人问题属于�年特殊问题的是( )。
A.王奶奶被自己的媳妇�在房里,并且��许一起�饭,�常�剩饭剩�。社NT_作者对这一情况进行干预
B.�大爷最近常常抱怨活�没有��,并且在家里放置了一瓶安眠�,被社会工作者�现�时处�
C.张大爷处于癌症晚期,社会工作者采���措施�轻张大爷的疼痛,并让他放下心�包袱
D.赵奶奶的��最近因为心�病��而去世,她�于悲痛之中,社区工作者对她进行开导
E.�奶奶年轻时因为骨折没有去正规医院治疗,现在被骨质增生的疼痛折磨,社会工作者帮助她进行治疗


8� 在优抚安置社会工作的矛盾性特点中,其矛盾性表现在( )方�。
A.政治化与市场化
B.计划与市场
C.主体化与边缘化
D.市场与�市场化
E.破与立


9� 临终关怀的工作方法包括(  )。
A.满足临终患者的基本需求
B.对临终患者进行死亡教育
C.陪伴临终患者
D.陪伴临终患者家属
E.辅导临终患者家属


10� 总体�看,优抚医院�务对象的需�主�包括( )方�。
A.治疗康�需�
B.基本生存需�
C.家庭生活需�
D.社会�与需�
E.社会尊�需�


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