您现在的�置:233网校>社会工作者>助�社会工作师>�级工作实务

2015年社会工作者考试�级工作实务�日一练(4月4日)

导读:
在线测试本批《�日一练》试题,�查看答案�解�,并�留�题记录 >> 在线�题
�项选择题
1� 医院社会工作的主�方法根�( )分为医院门诊��院病房�出院跟进�家庭医疗以�临终关怀等��的社会工作的方法。
A.æœ�务活动开展的场所 
B.�务活动开展的内容
C.æœ�务活动开展的场所和内容 
D.�务活动开展的对象


2� 从教育功能角度分类,社区教育包括控制�社区教育�解放�社区教育和(  )。
A.文化�社区教育
B.环��社区教育
C.补��社区教育
D.伦��社区教育


3� 在抗逆力的表现形�中,通常表现出�传统��社会��主�的行为倾�,具有挑战常规�对抗�人�批判现实的特�,往往会�到�人的指责��辈群体的排斥�公众舆论的压力。这�表现形�是( )。
A.�社会行为
B.�传统行为
C.�常规形�
D.�正�行为


4��强是�学三年级的学生,�年�跟�打工的父��到城市就读,�强虽然很努力,但因为基础薄弱,加上父��知�自�指导其学习,考试常常��格。针对�强目�的状况,社会工作者�以采�的间接介入策略是(  )。
A.定期上门辅导�强
B.加强�强与�学的学习交�
C.改进�强与父�的沟通方�
D.�高父�指导�强学习的能力


5� �社会�利机构收养了50�儿童,采用“大孩�帮助�孩��的管�方�,但在实施过程中�出现了大孩�欺负�孩�的情况。社会工作者计划采��组工作方法对此问题进行干预。
下列说法中,最�适的是(  )。
A.鼓励大孩�给�孩�补习功课
B.将大孩�和�孩�分开组织活动
C.鼓励�孩���起���利机构负责人�映
D.结�大�孩�的共�兴趣让他们一起组织活动


6�下列�务中,属于社会工作者为居家�人所�供的�康促进与�康维护�务内容的是( )。


为�人�系和安排���务
建立�人�康风险评估档案
�系社区医院,为�人开设家庭病床
为�人出行�供辅助器具


7�张�伯因中风�院,�过一段时问治疗,病情好转,正在��之中。张�伯希望能出院回家,并继续进行康�治疗和训练。为了让他出院�既能得到很好的照顾,�能继续康�治疗。社会工作者�王与张�伯的家属�社区的相关机构�系�,为他出院�的照顾�了安排:张�伯�在家中,�天上�由家属�他去社区康�中心进行康�治疗和训练;下�由康�中心的工作人员�他去社区日间照顾中心;�晚�由在日间照顾中心工作的邻居顺便�他回家。


�王为张�伯所�的照顾计划属于(  )。
社区照顾
邻里照顾
机构照顾
家庭照顾


8�儿童喜欢游�,他们在游�中�以获得快�,学会与人相处,游�主�满足了儿童的(  )需�。


生存
自我�护
身心�长
生命安全


9�社会性别关系的微观基础是(  )。
A.生产领域中的性别关系
B.社会领域中的性别关系
C.社会性别中两性的差异
D.家庭领域中的性别关系


10��年社会工作在个体层�的目的是(  )。
A.为�年人�供��支�性�务
B.让�年人获得更好的社会支�
C.�助�年人应对好年龄�长所带�的挑战
D.�助�年人解决由于年�而带�的问题,维�良好的日常生活功能


相关阅读
×î½üÖ±²¥ÍùÆÚÖ±²¥

ÏÂÔØAPP¿´Ö±²¥

登录

新用户注册领�课程礼包

立�注册
扫一扫,立�下载
���馈 返回顶部