1、学校社会工作者小周鉴于目前一些青少年存在被过度保护、容易受挫折等问题计划开展一次小组工作，该工作主要围绕抗逆力构成要素展开，即外部因素、内在优势因素以及（ ）因素。
A．保护
B．生理
C．效能
D．风险
2、在对医务社会工作服务对象进行危机介入时，应遵守（ ）原则。
A．及时性
B．长效型
C．诊断性
D．权宜性
3、 （ ）是影响社会政策的基地，是城市管理体系中最基本的细胞。
A．社区
B．社会
C．政府
D．城市
4、 “社区康复应针对病、伤、残者对康复需求和资源状况，采用低投入、高回报、高效益、广覆盖的方法，就近就地，大力开展家庭康复服务于社区所有伤、病、残者。”这个说法针对的是社区康复的原则中的（ ）。
A．因陋就简的原则
B．因势利导的原则
C．低成本、广覆盖
D．因地制宜的原则
5、 某儿童服务中心的社会工作者认为每位学生都有与众不同的能力，因此为社区内的小学生开设了美术、舞蹈、篮球、陶艺等课程，以发展各自的特长。当学生在某些课程上表现不尽如人意时，社会工作者也予以接纳。上述服务理念依据的是（ ）。
A．心理社会理论
B．多元智能理论
C．自我发展理论
D．认知行为理论
6、因心理、生理或组织构造及功能方面的丧失和异常。不同类型的残疾人具有不同特点。比如，肢体残疾人出行要依靠他人协助，或者需要使用轮椅。该情况表明肢体残疾人（ ）。
7、医务社会工作中，化解医患矛盾的核心是（ ）。
A．公平化
B．提供危机介入
C．信息公开化
D．医患之间的有效沟通
多项选择题
8、 目前国际上对临终病人的心理分期比较公认的美国心理学专家罗斯博士(Ross)的五个心理反应阶段包含（ ）。
A．否认期
B．愤怒期
C．讨价还价期
D．抑郁期
E．释怀期
9、 在甘肃农村，一个社工组织开展了一项妇女扶贫项目。项目以妇女赋权为主要方法，通过给当地妇女提供资金，并且组织相应的活动小组，发挥妇女的生产性，增加她们的经济收入和提高他们的社会地位。下面内容是项目中应该开展的是（ ）
A．让当地女性自己提出自己想做的发展项目
B．帮助妇女对自己提出的发展项目做出可行性评估，并且把评估结果告诉她们，让她们自己选择
C．在项目进行时，社工积极参与项目的实施
D．在当地社区推广这一活动，让社区居民感受到妇女的创造性
E．在开展经济发展项目的同时，让参加发展项目的妇女互相分享经验
10、 陶非是一名高三的学生，因为l临近高考，使他感觉心理压力很大，对于父母关心的询问会很烦躁，而每次学校测验的成绩也让他情绪很不稳定。对于陶非的这种情况，社会工作者叶林对他进行情绪管理的辅导，可以使陶非（ ）。
A．提高学习成绩
B．能够辨别情绪
C．懂得掌控情绪
D．正确处理情绪
E．增强心理承受能力
