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2015年社会工作者考试�级工作实务�日一练(3月31日)

导读:
在线测试本批《�日一练》试题,�查看答案�解�,并�留�题记录 >> 在线�题
�项选择题
1� 在为学生�供个案管�时,应该��学校个案工作的“德育化�和(  )。
A.普�化
B.�质化
C.一般化
D.心�化

2� 社会工作者�张将社区10�智障儿童组�一个互助支��组,加强家长的支�体系建设,使家长之间建立�谊�互助支��充分�掘自身资�。为整�并充分利用这些资�,�张以下介入策略��当的是(  )。
A.让组员分担彼此无助的心情,产生共鸣
B.带领组员�政府请愿以争�更多的资�
C.帮助组员�现自身�他人的优势与能力
D.�助调剂剩余物资,建立互助平�


3� 王明今年四�出头,正义感很强,好打抱�平。在一次�义勇为中,王明行为过当,致犯罪嫌疑人�伤,被判有期徒刑三年,缓刑三年,是社会工作者��的�务对象。王明对自己被判刑�常困惑,情绪低�。�对王明的困惑,作为社会工作者,�当的�法是(  )。
A.�他在缓刑期间少管闲事,好好��自己
B.肯定他�义勇为的行为,使其能够肯定自己
C.对他的问题��正�回应,防止他情绪波动
D.指出他冲动好斗的性格特�,让他��自己的行为


4� ��今年12�,从�体弱多病,父��常关注他的饮食,对他百般呵护,�但接�他上学,陪他�功课,晚上还给他洗脚。在学校,��常因打扫�生等事与�学�生摩擦,�学嫌他�事“笨�,都�愿与他分在一组�值日,因此���出�想去上学了。针对上述情况,社会工作者应帮助��( )。
A.培养学习习惯 
B.改善人际关系
C.培养独立能力 
D.改善�康状况


5� 社会�利机构收养很多�离失所的�少年,这一�务属于( )�少年社会工作。
A.�展性
B.支�性
C.预防性
D.治疗性


6��用科学的研究方法和技术系统地评价社会工作的介入结果,总结整个介入过程,考察社会工作的介入是�有效,是�达到了预期目的与目标的过程,指的是社会工作(  )。
A.评价
B.评估
C.预估
D.总结


多项选择题
7� 精神�康社会工作的主�内容包括(  )。
A.精神疾病患者资料的收集和分�
B.精神疾病患者家人的心�辅导
C.精神疾病患者回归社会
D.社区心��生的推广
E.个人与家庭问题的咨询帮助


8�在�法判决�,社会工作者王振为犯罪嫌疑人��撰写犯罪嫌疑人调查报告,则该报告应该包括的内容有(  )。
A.��的�科
B.��的生活�
C.调查采用的方法
D.目击者陈述内容
E.��犯罪事实的记录


9�在�少年社会工作中,社区层�社会工作方法的特点是(  )。
A.广泛�用社会资�
B.强调居民的�与
C.介入的层�比较广泛
D.以家庭为对象
E.从结构导�的角度分�问题


10�下列�项属于微观层�的儿童社会工作的有(  )。
A.建立弃婴弃儿救助�组
B.创立贫困儿童救助专项基金
C.社区开办婴幼儿�养��生��专�
D.�市为少儿��医院增加拨款
E.在全市范围内宣传外市儿童社会工作先进�验


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