1ã€�女性的性别æ§è§†æº�于( )。
A.男女两性的先天区别
B.社会分工
C.男女的身心区别
D.�天的社会文化
2ã€� 以儿童团体为对象,è¿�用团体动力与团体过程,使团体ä¸çš„儿童达到社会性的å�‘展ã€�行为的改å�˜ï¼Œå®žçŽ°å„¿ç«¥ä¸ªäººä¸Žç¤¾ä¼šå’Œè°�å�‘展的专业方法是儿童( )工作。
A.个案
B.�组
C.团体
D.社区
3ã€� å®¶åºç»“构图是用( )形å¼�æ�¥è¡¨ç¤ºå®¶åºçš„结构ã€�å®¶åºæˆ�员之间的关系以å�Šå®¶åºçš„一些é‡�è¦�事件ç‰ï¼Œå®ƒå¸®åŠ©ç¤¾ä¼šå·¥ä½œè€…è¿…é€Ÿã€�形象地了解和掌æ�¡å�—åŠ©å®¶åºæˆ�员的结构ã€�å®¶åºæˆ�员关系以å�Šå…¶ä»–ä¸€äº›å®¶åºæƒ…况。
A.图表
B.图形
C.文å—
Dï¼Žè¡¨æ ¼
4ã€� æ�Žå¥³å£«å› å®¶åºæš´åŠ›è€Œå¤‡å�—折磨,从而找到了社工å°�å¼ ã€‚å°�å¼ è¿›è¡Œäº†ä»”ç»†çš„è¯„ä¼°å�Žå†³å®šç”¨å¢žèƒ½çš„办法æ�¥å¸®åŠ©æ�Žå¥³å£«ï¼Œå¹¶æŠŠè‡ªå·±çš„è¡ŒåŠ¨ç›®æ ‡ã€�å°†è¦�采å�–的具体方法与过程说明给æ�Žå¥³å£«å�¬ã€‚å°�å¼ çš„è¿™ä¸€å�šæ³•å±žäºŽï¼ˆã€€ã€€ï¼‰ã€‚
A.�力分�
B.�明化
C.�识醒觉
Dï¼Žå€¡å¯¼æ”¿ç–æ”¹å�˜
5ã€�社会工作者å°�赵在外展æœ�务ä¸å�‘现一å��被父æ¯�é�—弃的4å²�残疾儿童,å°�赵把他é€�到儿童ç¦�利院。å°�èµµæ��供的是(  )æœ�务。P61
A.支�性
B.�护性
C.补充性
D.替代性
6ã€�下图所示的家åºç»“构图所代表的æ„�æ€�是(  )。
A.一个40�的离婚女性带�一个10�的女儿
B.一个40å²�的离婚女性带ç�€ä¸€ä¸ª10å²�的儿å�
C.一个40å²�的离婚男性带ç�€ä¸€ä¸ª10å²�的儿å�
D.一个40�的离婚男性带�一个10�的女儿

多项选择题
7ã€� æŸ�社区属è€�æ—§å°�区,社区居民ä¸ä¸‹å²—工人多,ç»�济收入低,社区内é�’å°‘å¹´åˆ�䏿¯•业è¾�å¦åœ¨å®¶æˆ–读è�Œä¸šä¸ä¸“的比较多,他们ç»�常出没网å�§æˆ–游æˆ�åŽ…ã€‚ç¤¾ä¼šå·¥ä½œè€…èµ°è®¿äº†å‡ ä¸ªé�’å°‘å¹´å®¶åºï¼Œå�‘现亲å�冲çª�较多,ä¸�å°‘å®¶åºæ‹…心å©å�å¦åŽ†ä½Žï¼Œå°†æ�¥æ‰¾ä¸�åˆ°å¥½å·¥ä½œï¼Œæ•´å¤©æ— æ‰€äº‹äº‹ï¼Œä¹Ÿå�¯èƒ½ä¼šè¢«æŸ�些ä¸�怀好æ„�的人带å��走上犯罪的é�“路。针对这一现状,社会工作者适å�ˆå¼€å±•çš„æœ�务有( )。
A.开展改善亲å�关系的教育活动
B.组织���少年社会交往能力的交��组
C.开展���少年�业�识和技能的�业交�
D.组织�少�少年�差行为的�组
E.建立预防�少年犯罪的社区网络
8ã€� 通常而言,妇女å˜åœ¨çš„å®¶åºå…³ç³»é—®é¢˜è¡¨çŽ°ä¸ºï¼ˆã€€ï¼‰ã€‚
A.夫妻关系
B.姊妹关系
C.儿å™å…³ç³»
D.婆媳关系
E.亲å�关系
9ã€� 下列å�„项属于我国常è§�的改善亲å�关系的æœ�务活动有(  )。
A.家åºç”Ÿæ´»æ•™è‚²
Bï¼Žå©šå§»è¾…å¯¼å¦æ ¡
Cï¼Žå®¶åºæš´åЛ干预
D.�阳节的敬�活动
Eï¼Žå®¶é•¿å¦æ ¡
10�下列�项�属于�害社会救助主�内容的是(  )。
A.�害紧急救�
B.�害防范措施
C.��社区�建
D.�害应急机制
E.��行动

