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2015年社会工作者考试�级工作实务�日一练(5月26日)

导读:
在线测试本批《�日一练》试题,�查看答案�解�,并�留�题记录 >> 在线�题
�项选择题
1� �业的个案工作主�是�助�工解决在工作生活中碰到的直接的实际的问题和困难,下列选项中属于一般信�咨询性问题的是( )。
A.�工在�业里适应�良,�社会工作者咨询寻求帮助
B.新进�工对�业内�项规章制度缺�了解,需�帮助
C.�工家庭关系失调,与社会工作者交�
D.�工因工作和生活引起的无助问题,需�帮助


2� �王是一�高中三年级的学生,目�因为失�问题情绪�分�稳定,�加上高考的压力,使他�常因为一点�事和�学争�。针对�王目�的情况,社会工作者打算对他进行情绪辅导训练,首先应该使�王( )。
A.识别自己的情绪
B.识别他人的情绪
C.学会用��的�语和方法表达情绪
D.增强心�承�能力


3ã€� 残疾人接å�—心ç�†è¾…导等æœ�务属于其应享有的( )。 
A.康å¤�æ�ƒ 
B.教育æ�ƒ 
C.文化生活æ�ƒ 
D.社会ç¦�利æ�ƒ 


4� 社会工作者通过书信的形�与�将�释出狱的�务对象建立�系,这在�法矫正的过程中属于(  )。
A.社区矫正中的�务
B.�法判决�的�务
C.监�场所中的�务
D.刑满释放�的�务


5��社区贫困家庭有�10�脑瘫儿童,父���下岗,家境贫困,无钱支付高昂的康�医疗费,也无力�孩�读书,长期�闭的生活环境造�孩�性格孤僻�内�,存在较严�的心�问题。社会工作者�刘�过需求评估,认为( )需��是该残疾儿童当�的主�需�。


医疗康�
基本生存
接�教育
价值实现


6�张�伯因中风�院,�过一段时问治疗,病情好转,正在��之中。张�伯希望能出院回家,并继续进行康�治疗和训练。为了让他出院�既能得到很好的照顾,�能继续康�治疗。社会工作者�王与张�伯的家属�社区的相关机构�系�,为他出院�的照顾�了安排:张�伯�在家中,�天上�由家属�他去社区康�中心进行康�治疗和训练;下�由康�中心的工作人员�他去社区日间照顾中心;�晚�由在日间照顾中心工作的邻居顺便�他回家。


�王为张�伯所�的照顾计划属于(  )。
社区照顾
邻里照顾
机构照顾
家庭照顾


7�处于�春期的�明由于学习�绩�好,常常�脾气,甚至摔东西或者与父��架。社会工作者对�明进行情绪管�辅导的第一步是(  )。
A.学会认识情绪
B.能够辨别情绪
C.懂得掌�情绪
D.正确处�情绪




8�在�年个案社会工作中,在(  )阶段,�特别注��人身体�心��社会方�的功能状况。
A.接案
B.结案
C.预估
D.介入


9�社会工作一直强调人与环境的关系,而在�少年�长的微观�中观��观环境中,影�力最大的是(  )。
A.家庭
B.学校
C.社会
D.�辈


多项选择题
10��沈是一�刚刚加入�务机构的社会工作者。他针对有网瘾问题的�学生�拟了一份主题为“�祖国建设的�格接�人�的�务计划。内容包括:历��人是怎样��的;学生的主�人生任务是什么;祖国需�怎样的建设者;生活中你最敬佩�,等等。活动的形�包括讲座��观�游���学互动�亲�互动等。机构的�导在肯定�沈计划优点的�时,指导�沈按照�务计划制订的原则对�务计划进行修改完善。�导有针对
性地�出的修改原则包括(  )。
A.计划�有�务对象的�与
B.计划�与工作的总目的相符�
C.计划�考虑�济效益
D.计划�详细�具体和��作
E.计划��情况的�化而�时调整

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