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2015年社会工作者考试�级工作实务�日一练(6月4日)

导读:
在线测试本批《�日一练》试题,�查看答案�解�,并�留�题记录 >> 在线�题
�项选择题
1� 社会工作者�王从与�务对象�强的�谈中了解到,�强学习�绩�好,平时�作业拖沓,�认真。于是,社会工作者与�强�商制订了具体�务介入的目标。下列目标中,符�社会工作的是(  )。
A.�少作业拖沓次数
B.�高学习效率
C.克��认真的�度
D.增加按时按�求完�作业次数


2� 社会工作者�王组织社区�少年�立学习�组,邀请专家为他们�供辅导训练,并组织他们到社区表演。在此过程中,�少年�仅结识了朋�,而且��了自信。该�组属于(  )。
A.教育�组
B.任务�组
C.游�技巧�组
D.娱��组


3� ( )的主�目标是�助�员改�他们的行为,改善个人问题,��生��心�和情绪上的创伤。
A.治疗å°�组 
B.æˆ�é•¿å°�组 
C.å�‘展å°�组 
D.教育�组


4ã€� 通过人们知识和ç»�验的积累而形æˆ�,通过语言ã€�文字的æ��炼和积累而毕生å�‘展的智力被称为( )。 
A.结晶智力 
B.液æ€�智力 
C.晶体智力
D.固æ€�智力 


5ã€� 一å�‘å“�学兼优的å°�明近æ�¥å­¦ä¹ æˆ�绩下é™�ã€�沉默寡言,身上还常常é�’一å�—。社工了解到,å°�明父亲é�­é�‡å¤±ä¸šã€�离婚å�Žå€Ÿé…’浇æ„�,打骂å°�明。社工å�‘现,å°�明害怕回家å†�é�­çˆ¶äº²æ‰“骂,å�‘å�Œå­¦å€Ÿäº†é’±ï¼ŒæŸ¥å¥½äº†å�—下广州的列车时刻表,这时社工应该( )。 
A.辅导å°�明æ��高与父亲沟通的技巧,é™�低被打的风险 
B.å�‘å°�明的å�Œå­¦å’Œé‚»å±…了解情况,对è™�待事实进行确认 
C.与å°�明沟通,告诉他ä¸�è¦�ç�€æ€¥ï¼Œä»¥å�Žä¼šå¸®ä»–处ç�†è¿™ä¸ªé—®é¢˜ 
D.缓解å°�明的焦虑,并è�”系儿童ä¿�护中心æ��供庇护 


6�社会工作者张�在开展家庭社会工作时�常通过讲座�宣传�知识竞赛和娱�活动等方�增进家庭�员的生活常识,改善家庭�员的沟通交�。这�方法属于改善亲�关系�务中的(  )。
A.家庭生活教育
B.家庭主题活动
C.家庭心�辅导
D.家庭救助与帮扶


7�在优抚安置社会工作的分类中,下列属于�年社会工作范畴的是(  )。
A.烈士褒扬社会工作
B.优抚医院社会工作
C.光�院社会工作
D.军供社会工作


多项选择题
8ã€�城市化进程中,许多农æ�‘家庭的父æ¯�进城打工,农æ�‘中因此多了许多失去父æ¯�照顾的“留守儿童â€�。社会工作者å�¯ä»¥ä¸ºâ€œç•™å®ˆå„¿ç«¥â€�æ��供的直接æœ�务包括( )。 
A.心ç�†è¾…导 
B.促进学校关注“留守儿童â€�学业 
C.生活技能辅导 
D.推动儿童立法修订 
E.自强训练å°�组 


9�社会工作者�与社区��的主�内容包括(  )。
A.�助进行�年人��
B.�助进行急性病救治
C.�助进行儿童��
D.�助进行孕产妇��
E.�助进行传染病预防


10�社会工作者在为�年人�供�务时�以采用�组工作的方法,但是下列情形中�宜采用此�方法的是(  )。
A.有精神疾病
B.�年人情绪低�
C.有严�行为问题
D.患有器质性疾病,头脑混乱
E.�年人身体状况�好,出行有实际困难


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