2015年社会工作者考试中级综合能力每日一练(5月3日)

单项选择题
1、 社区工作是社会工作者运用专业的方法解决社区问题。促进社区发展的方法和活动，以下对它的基本特征的说法不正确的是（　　）。
A．是以解决社会问题为目标
B．采用固定模式和方法
C．以民主价值观念为工作指导思想
D．是多元化的工作对象


2、 小强2岁时由于父母忙于工作被送到乡下外婆家抚养，外公外婆对其十分疼爱，百般呵护。6岁时，小强回到父母身边并进入小学。这时他性格十分内向。爱哭。害怕与陌生人交往。按照埃里克森的理论，小强心理问题形成的原因是没有完成（　　）的矛盾冲突。
A．基本信任对不信任
B．自主对羞怯、疑虑
C．同一性对角色混乱
D．主动对内疚


3、 不属于社会工作研究功能的是（　　）。
A．发展专业理论
B．优化社会环境
C．完善策略模式
D．帮助社会工作对象


4、个案服务介人工作是否能够顺利展开，很大程度上取决于是否能够制订一个好的服务方案，服务方案制定的目标需要符合（　　）。
A．可测量
B．可修改
C．可接受
D．可替代


5、 小组工作是一个报考过程。关于社会工作者在小组过程中权力和地位的说法，正确的是（　　）。
A．权力和地位从边缘位置逐渐向中心位置转移
B．权力和地位从中心位置逐渐向边缘位置转移
C．权力和地位从边缘位置逐渐向中心位置再到边缘位置
D．权力和地位从中．心位置逐渐向边缘位置再到中心位置

6、服务对象小唐是家庭暴力的受害者，她想离婚，但又担心对孩子有影响。社会工作者小宋首先肯定小唐有选择自己生活道路的自由，并协助小唐分析不同的选择分别会对她和孩子带来怎样的影响，并鼓励小唐按自己的选择去行动并承担相应的责任。小宋做法的理论依据是（　　）。
A．精神分析理论
B．认知行为理论
C．存在主义理论
D．增强权能理论


7、在自我意识发展的过程中，依恋被认为是一个重要的原因，在人生发展的各个阶段，形成依恋性心理的阶段是（　　）。
A．婴幼儿期
B．幼儿期
C．儿童早期
D．老年期

8、 社会工作者小陈在社区开展单亲妈妈互助小组时，发现很多单亲妈妈不能及时参与小组活动的主要原因是要照顾其年幼的子女。小陈决定运用生态系统理论来帮助这些单亲妈妈，他应该（　　）。
A．鼓励单亲妈妈更持续地参与社区服务活动
B．协助单亲妈妈平衡家庭与自身发展的需求
C．鼓励单亲妈妈向家庭争取更多的个人空间
D．协助单亲妈妈了解自身的独特性和个人经历


多项选择题
9、 学校社会工作者老于发现小伟经常与同学打架，总是受到教师批评，父母也认为小伟脾气不好，难以管束。进一步观察后，老于注意到小伟不善言辞，尤其在和同学闹矛盾时常常脸憋得通红，说不出一个字来，最后往往是小伟先动手打人。依据认知行为理论，老于应当协助小伟（　　）。
A．认识到打人是坏孩子才有的行为
B．认识到坏脾气是可以自我控制的
C．学习与他人有效语言沟通的技巧
D．认识到自己的优点并自我激励
E．发掘造成暴力行为的潜意识因素

10、 对于社会目标模式的小组工作，下列说法哪些是正确的？（　　）
A．是最早的小组模式
B．小组目标是培养小组组员的社会责任感
C．强调形成小组互助关系
D．小组组员有民主参与社会生活的动机和潜能
E．强调组员在互动中得到成长