您现在的位置:233网校>教师资格证>小学学习笔记>小学教育教学知识学习笔记

教资新课改重点内容汇总,单选题、案例分析题都考过N次

来源:233网校 2020年2月9日

新课程改革这个知识点很喜欢考,各位小伙伴在复习的过程中需多加留意,下面把它的重点内容汇总出来,推荐收藏!

一、新课改的目标(单项选择题)

主要掌握三维教学目标与六维具体目标:

 11.png

二、课程结构改革(单项选择题)

 22.png33.png

三、新课程改革背景下的教育观(案例分析题)

这部分的内容需理解+记忆,主要以案例分析题的形式进行考察,答题时,运用教育观和课程评价的知识,还可以运用综合素质中的职业理念“三观”的内容,再结合案例分条阐述即可。

 44.png55.png

小试牛刀:

【2019年上】当前我国小学阶段课程结构的主要特点是(    )

A.分科课程为主

B.活动课程为主

C.综合课程为主

D.校本课程为主

答案: C

解析:小学阶段以综合课程为主,初中阶段以分科和综合相结合。

【2017年上】语文老师在教古诗《春晓》时,小龙禁不住发问:“老师,诗人春天好睡觉,连天亮都不得,那他夜里怎么能听见风雨声呢?”老师不假思索说:“这有什么奇怪的,早上起床到外面一看不就知道了嘛。”小龙还想追问,老师不耐烦地摆摆手,让他坐下,并说道: "大家在课堂上要认真听讲,不要随便提问。”教室里顿时安静下来,小龙也尴尬地低下头去。

结合材料评析这位教师处理学生课堂提问的做法。

答案:

老师的做法不符合新课改的要求。

首先,不符合新课改三维目标观,不注重培养学生过程与方法、情感与态度的目标。材料中,该老师只注重知识的传授,对于学生探究能力的培养、学习兴趣的激发都没有做到。

其次,不符合新课改的新型师生关系,没有充分尊重学生。该老师让小龙不要随意提问,没有尊重小龙的想法。

再次,不符合新课改的教学观,人没有重于科学。该教师没有把学生作为课堂的主体,没有关注人的发展,只注重自己课堂教学的完成,让学生安静听她讲课就好,不可以随意提问。

登录

新用户注册领取课程礼包

立即注册
扫一扫,立即下载
意见反馈 返回顶部