山东省2010年教师资格证《小学教育心理学》标准预测试卷(4)

四、辨析题（共15分）
38、习惯与技能不同。

39、过度学习越多越好。

40、学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对短暂的。

41、加涅根据学习结果对学习进行了分类。

42、原型定向阶段相当于加里培林的“活动的定向阶段”。

43、操作熟练中的自动化是无意识的。