山东省2010年教师资格证《小学教育心理学》标准预测试卷(6)

三、填空题（请将正确答案填在横线上，共12分）。
26、奥苏伯尔认为，新知识与已有知识之间可以构成三种关系：即__________、__________和__________。

27、品德是__________的简称，是社会道德在个人身上的体现，是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向。
28、__________是瑞士著名心理学家和哲学家，他在20世纪60年代初创立了__________，形成了其独具特色的认知发展观，并对教育产生了巨大的积极影响。

29、小学儿童在练习中的差异表现主要有__________差异，__________差异和__________差异。
30、1980年初__________主编的《教育心理学》正式出版，该书反映了中国教育心理学界的一般观点和研究成果，也反映了现代教育心理学的某些新成就。
31、理性概括是在直观的基础上自觉完成的。它是通过__________，揭示事物一般的、本质的、深层的特征与联系的过程。
32、指导教学模式与传统的讲授法十分类似，由__________、__________、__________、__________和__________等环节构成。

33、成就动机与学生的学习成绩成__________的关系。

34、20世纪60年代初，由__________发起课程改革运动，自此，美国教育心理学逐渐重视探讨教育过程和学生心理，重视教材、教法和教学手段的改进。

35、小学儿童的思维的基本特点是以__________为主要形式逐步过渡到以__________为主要形式。
36、程序教学的基本做法是__________。
37、俄国著名的教育家__________于1967～1969年间出版了《人是教育的对象》。他从教育实际出发，系统总结了当时心理学的发展成果，因而被称为__________。