山东省2010年教师资格证《小学教育心理学》标准预测试卷(6)

五、简答题（每题4分，共24分）。
44、运用惩罚时应注意的几点?

45、技能有哪些作用?

46、陈述性知识、程序性知识分别是以什么形式表征存储的?对教学有何启示?

47、认知建构理论的学习观点有哪些?

48、简述埃里克森的人格发展阶段理论的教育含义。

49、提问的作用表现在哪些方面?