二、多项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分）
21、教育民主化向纵深发展的具体表现是（ ）
A．教育普及化的开始
B．教育体系制度化
C．教育法制化的形成
D．“教育机会均等”口号的提出
22、根据我国中学生的交往目的和活动倾向，同辈群体可以分为（ ）
A．娱乐型群体
B．学习型群体
C．违规型群体
D．运动型群体
23、心智技能的形成要经历的阶段是（ ）
A．感知阶段
B．联系形成阶段
C．认知阶段
D．自动化阶段
24、进行教学设计时，教学设计者应综合考虑的基本要素主要有（ ）
A．教学目标
B．教学内容
C．教学策略和媒体
D．教学评价
25、素质教育倡导建立（ ）的师生关系。
A．平等
B．和谐
C．互助
D．民主
26、学生的神态表情包括（ ）
A．目光
B．面部表情
C．形态动作
D．心理变化
27、课堂倾听的内容主要有（ ）
A．学生的回答与讨论
B．学生的提问和质疑
C．学生的需要和情感
D．学生的思想和心声
28、教学设计的依据主要有（ ）
A．现代教学理论
B．系统科学的原理和方法
C．教学的实际需要
D．学生的特点
29、教师的素质一般包括（ ）
A．品格
B．才能
C．知识
D．情感
30、对学生进行教育的过程中教师应该达到的三个目标是（ ）
A．知识与能力
B．技能技巧
C．过程与方法
D．情感态度与价值观
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