河南2014年教师资格考试教育理论深度预测试卷(2)

二、多项选择题(本题共10小题。每小题2分，共20分)在每小题的五个选项中选出两个或两个以上正确答案，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。选对得2分，选错、多选、少选或不选得0分。
21、班集体的基本特征有(　)
A．一定的组织架构
B．明确的共同目标
C．一定的共同生活的准则
D．学生自我管理，自我教育
E．集体成员之间平等，心理相容的氛围
22、教育法规与教育政策的区别是（　）
A．制定主体不同
B．执行方式不同
C．规范效力不同
D．调整和适用范围不同
E．所要解决问题的性质不同
23、下列对于教学原则的认识正确的有（　）
A．教学原则的制定必须以教学规律为依据
B．“杂施而不孙”体现了教学原则中的循序渐进原则
C．“补充必要的乡土教材”体现了教学原则中的理论联系实际原则
D．“不愤不启，不悱不发”的教学要求体现了教学原则中的理论联系实际原则
E．“温故而知新”体现了教学原则中的巩固性原则
24、建构主义学习观主要是（　）
A．主动建构性
B．社会互动性
C．知识只是一种解释和假设
D．情境性
E．强调学生经验的差异性
25、下列体现杜威的教育观点的论断有（　）
A．教育即生活
B．教育即生长
C．学校即社会
D．教育即经验的改组或改造
E．教育性教学
26、班级管理的特点是（　）
A．规范的强制性
B．目标的教育性
C．过程的统一性
D．内容的广泛性
E．对象的不成熟性
27、根据《中华人民共和国教师法》规定，教师考核的内容包括(　)
A．法制意识
B．政治思想
C．业务水平
D．工作态度
E．工作绩效
28、关于布鲁纳的学习理论说法正确的是（　）
A．布鲁纳提出了发现学习
B．主张教学的最终目标是促进学生对学科的基本结构的一般理解
C．学生的学习是接受学习
D．有意义的接受学习是通过同化过程实现的
E．学习的实质在于主动形成认知结构
29、现代教学媒体运用的基本原则有（　）
A．教育性原则
B．科学性原则
C．技术性原则
D．艺术性原则
E．经济性原则
30、下列选项属于认知策略的有（　）
A．计划策略
B．监视策略
C．调节策略
D．复述策略
E．组织策略

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