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甘肃2014年教师资格考试《中学教育心理学》最后冲刺试卷(3)

来源:233网校 2014年10月3日
导读:
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一、单项选择题(每小题1分,共20分)
1、以下道德情感对儿童和青少年尤为重要的一项是(  )
A.事业感
B.自尊感
C.集体主义情感
D.义务感
2、心理学成为一门独立的学科是以德国学者冯特(  )年在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室为标志的。
A.1879
B.1897
C.1789
D.1798
3、布卢姆的掌握学习理论认为,通常要求成功地完成以下多少百分比的教学评价项目,才能进入新单元的学习?(  )
A.50%~60%
B.60%~70%
C.70%~80%
D.80%~90%
4、“利用红色可以做什么”属于(  )发散思维。
A.用途扩散
B.结构扩散
C.方法扩散
D.形态扩散
5、在俄国,被称为“教育心理学之父”的心理学家是(  )
A.卡普杰列夫
B.桑代克
C.乌申斯基
D.维果茨基
6、观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样,这称为(  )
A.外部强化
B.自我强化
C.直接强化
D.替代强化
7、学习者为了提高学习的效果和效率,有目的的有意识的制定有关学习过程的复杂方案,称为(  )
A.学习计划
B.学习策略
C.学习方法
D.学习规律
8、操作性条件反射学说的代表人物是(  )
A.斯金纳
B.巴甫洛夫
C.桑代克
D.班杜拉
9、学习新信息对已有旧信息的抑制作用叫(  )
A.前摄抑制
B.倒摄抑制
C.消退抑制
D.超限抑制
10、以下属于元认知计划策略的是(  )
A.设置学习目标
B.对材料进行自我提问
C.测验先做简单题目
D.考试时监视自己速度和时间

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