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甘肃2014年教师资格考试《中学教育心理学》最后冲刺试卷(4)

来源:233网校 2014年10月4日
导读:
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一、单项选择题(每小题1分,共20分)
1、已有研究指出,口头言语发展的关键期是(  )
A.2岁
B.4岁
C.6岁
D.8岁
2、根据练习内容的完整性的不同可将练习分为(  )
A.集中与分散练习
B.整体与部分练习
C.模拟与实际练习
D.过分与适度练习
3、(  )迁移指将原有认知经验应用于新情境中时,需调整原有的经验或对新旧经验加以概括形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构,以适应外界的变化。
A.重组性
B.顺应性
C.同化性
D.具体
4、“因材施教”体现了人的身心发展的(  )
A.顺序性
B.互补性
C.差异性
D.阶段性
5、人际关系的形成与变化,取决于交往双方(  )
A.修养和处事方法
B.身份和地位
C.交往方式与方法
D.需要满足的程度
6、教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的,自己编制的测验,是为(  )
A.教育目的服务的
B.教师和学生服务的
C.特定的教学服务的
D.当前工作服务的
7、提出最近发展区理论的心理学家是(  )
A.维果茨基
B.布鲁纳
C.加涅
D.桑代克
8、在一份书面学习材料中,记忆效果最好的位置往往是(  )
A.开始和结尾部分
B.中间部分
C.不一定
D.都一样
9、把《辛丑条约》的内容记为“钱禁兵馆”,主要是运用了以下哪一种记忆术?(  )
A.位置记忆法
B.关键词法
C.缩简法
D.视觉想象
10、心理学是研究人的(  )的科学。
A.心理活动的规律
B.行为和心理活动的规律
C.生理与心理活动的规律
D.行为活动的规律

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