三、填空题(每空1分。共20分)
21．小学儿童的心理特征主要表现是_____，天真烂漫，_____,_____，喜欢模仿；做事喜欢成功。
22．在教育史上，第一个明确提出将心理学作为教育学理论基础的人是_____。
23．情感易于冲动的孩子，往往选择_____满足；善于控制冲动的孩子往往选择_____满足。
24．根据学习理解程度，学习可以分为_____和_____两大类。
25．提出“同化”和“顺应”的是_____。
26．认知发展的准备取决于_____，生活经验，_____和_____的共同影响。
27．联结说认为学习中正确反应逐步稳固取决于_____，_____和——三个条件。
28．言语包括_____言语，_____言语和_____言语三种形式。
29．将别人的经验变成自己的经验，所学习的内容是以某种定论或确定的形式通过传授者传授的，无需自己去独立发现，属于_____。
30．德国心理学家_____提出了顿悟说。
四、简答题(每小题6分。共30分)
31．基础教育课程改革要求教师进行哪些角色创新?
32．列举柯尔伯格道德认知发展的阶段。
33．如何培养学生的内部动机?
34．品德教育应遵循哪些原则?
35．教师的角色及其职责有哪些?
五、论述题(每小题10分。共20分)
36．试述皮亚杰的认知发展理论。
37．联系实际谈谈如何培养学生良好的态度和品德
