教师资格证考试很多考点都需要理解记忆，试题对帮助理解考点非常有效，可以通过试题练习来强化理解记忆考点，从现在开始，每天掌握3道题，吃透试题对应考点！
教师资格证中学综合素质试题（10.12）
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1．晓茜写小说，想发表，孙老师知道了在班上公开批评：“话都说不利索就想当作家，不称称自己几斤几两!”晓茜当场羞红了脸，孙老师的做法违背的师德规范是()。
A．保护学生安全
B．尊重学生人格
C．善于探索创新
D．认真备课上课
参考答案：B
参考解析：关爱学生的具体要求是“关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。”做题时，考生可根据出现的人物和人际关系来判断属于哪条道德规范。本题中，孙老师和晓茜属于师生之间的关系，C、D选项是教师自身问题，可以排除。同时根据题意抓关键词，孙老师“公开批评”、羞辱学生，显然没有尊重学生的人格。故选B。
2．张老师一心扑在工作上，没有时间辅导自己的孩子学习。他既欣慰于学生的成长又对自己的孩子感到内疚。老师需要进行的是()。
A．行为取向的义利调试
B．生活工作的角色调试
C．行为选择的动机调试
D．师生之间的人际调试
参考答案：B
参考解析：教师常见的角色失调有：角色冲突、角色不清、角色中断、角色失败等，为此教师需要进行角色调试。本题中教师忙于工作，而忽略了孩子，所以教师应该进行生活工作的角色调试。故选B。
3．一位家长抱怨：“李老师隔三差五给家长打电话，每次都把我们狠狠地批判一顿，还经常让我们到学校听他训话。”李老师的做法()。
A．错误，教师应该与学生家长平等
B．错误，教师应对学生发展负全责
C．正确，家长要配合学校教育学校
D．正确，教师应主动寻求家长支持
参考答案：A
参考解析：考生可以通过抓关键词(褒义词和贬义词)，判断感情色彩，进而判断对错。本题的关键词有“抱怨”“狠狠地批判”“训话”等，这些词都属于贬义词，可知李老师的做法是错误的。教师在处理与家长之间的关系时要做到：“建立平等的沟通关系，形成良好的沟通习惯，尊重家长的人格。”李老师错在哪里呢?高高在上，缺乏对家长的尊重。B选项本身是错误的，教育和教师不是万能的，不可能对学生发展负全责，教师需要和家长、社会共同努力促进学生的发展。故正确答案为A。
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