1、学生的思想品德是在（ ）中形成和表现出来的。
A．上课
B．读书和作业
C．活动和交往
D．谈话和讨论
2、王老师非常关心别人对他的看法，经常问自己“学生．同事．领导如何看待我？”王老师处于成长的（ ）
A．关注生存阶段
B．关注情境阶段
C．关注学生阶段
D．关注角色阶段
3、教师在学生回答问题时过分强调“标准”、“准确”，易使学生的学习发生（ ）
A．逻辑联系
B．非实质性联系
C．客观联系
D．非人为性联系
4、以“产婆术”著称的提倡启发式教学是古代先哲（ ）。
A．孔子
B．孟子
C．苏格拉底
D．亚里斯多德
5、教育史上最早出现的教学组织形式（ ）。
A．个别教学
B．班级授课制
C．复式教学
D．小组教学
6、宋代朱熹在《论语》的注解中指出：“孔子教人，各因其材。”这是“因材施教”一词的来源。“因材施教”体现了人的身心发展的( )。
A．顺序性
B．互补性
C．差异性
D．阶段性
7、《教师法》规定的教师考核内容为“政治思想、业务水平、（ ）、工作成绩，几个方面。
A．工作态度
B．工作热情
C．工作效率
D．工作质量
8、皮亚杰认为已经获得长度、体积、重量和面积的守恒的儿童处于（ ）
A．感知运动阶段
B．前运算阶段
C．具体运算阶段
D．形式运算阶段
9、注重培养学生基础学力的课程是（ ）。
A．基础型课程
B．拓展型课程
C．研究型课程
D．发展型课程
10、艾宾浩斯发现的遗忘规律是遗忘的进程不均衡，表现为（ ）
A．先慢后快
B．先快后慢
C．时快时慢
D．均匀递减
同类试题推荐：
10天掌握90%考点>>倒计时"教师资格统考"精准辅导，点睛课程
