2026年社会工作者《中级综合能力》最后7天冲刺练(5.16)

1、某公益组织通过招募志愿者开展公益宣讲、爱心捐赠等服务，积极传递互助友善的理念，带动更多居民参与公益事业，改善社会风气。这体现了志愿服务的哪一社会层面功能？（ ）

A. 提供个性化服务  

B. 助力推动社会文明进步 

C. 助力促进社会和谐  

D. 增强组织凝聚力

2、社区日间照料中心的社会工作者小赵发现一向积极参加活动的李奶奶已经有两个多月没有出现了，正当他准备联系李奶奶时，李奶奶突然来中心找他，原来李奶奶的老伴两个月前突发疾病去世了，李奶奶受到很大打击，一度陷入情绪困扰，最近她想找小赵聊聊。小赵根据危机介入模式判断李奶奶目前处于危机的()阶段。

A.危机发生

B.陷入混乱

C.寻机恢复

D.重新组织

3、某高校与当地街道办事处合作共建了“大学生社会实践基地”，拟定期组织大学生志愿者进入社区开展助老服务。为了保障志愿服务的有效性，社会工作者老刘负责督导该校大学生志愿者。下列老刘开展的工作中，符合行政性督导的是()

A．传授志愿者服务老人的常用技巧

B．激发志愿者工作潜能和工作士气

C．召开志愿者志愿服务心得座谈会

D．举办志愿服务总结和改善研讨会

4、在任务中心模式中，社会工作者与服务对象共同规划具体的行动任务以解决问题。关于制定行动任务，尤其是首次任务时，下列做法中最符合该模式要求的是()。

A.社会工作者凭借专业经验提出系统全面的行动方案

B.行动任务的可行性可以在任务执行过程中再评估

C.首次行动任务应聚焦易于达成且低风险的改变

D.首次行动任务应具有挑战性，即使存在失败风险

5、社会工作者小何为因照护失能老人而陷入身心疲惫的服务对象陈女士提供服务。小何首先将陈女士的照护压力与家庭支持情况、社区养老资源供给相联结，聚焦其人际应对网络的应对能力；随后组织陈女士的子女、邻居及社区养老专员开展头脑风暴活动，共同探讨帮扶方案。小何开展的上述工作，依次对应社会支持理论应用的（）步骤。

A.问题界定

B.对行动方案展开分析与审视

C.开展头脑风暴活动，动员人际应对网络成员参与行动方案的设计

D.选定行动方案并预估潜在问题

E.执行与观察新出现的问题