备考越到后期，心态和状态越重要。与其在焦虑中浪费时间，不如沉下心来坚持每日刷题。规律的练习不仅能巩固知识、提升做题速度，更能帮你保持稳定的学习状态，增强应试信心，用踏实的行动，化解考前的不安与迷茫。
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1、老张唯一的儿子在国外定居，老两口选择入住养老院。老张身体较好，只是血压略高;其老伴患有心血管疾病，曾因摔倒导致左腿神经受损，靠轮椅出行。最近老伴被老张传染得了流感，引发肺炎突然去世。老张无法接受老伴离世的事实，觉得都是自己的错，陷入内疚、空虚等消极情绪中，甚至不吃不喝，希望尽快追随老伴而去。从老年阶段面临的主要问题看，社会工作者最适宜的做法是()。
A．帮助老张形成对老伴离世问题的理性认识
B．联系老张儿子协助老张处理老伴后事
C．评估老张的自杀风险因素并进行危机干预
D．邀请心理咨询师为老张进行哀伤辅导
2.为了提升联动服务的可持续性，必须强化资源保障。下列措施中，属于“强化资源保障 ”的有效策略有（）。
A.将联动项目纳入政府长期购买服务目录
B.推动高校与社会工作服务站合作，定向输送专业人才
C.明确社会工作者与志愿者的场地使用优先级，避免冲突
D.建立社会工作者—志愿者督导档案
E.对专业设备进行统一配备并定期维护
3、社会工作者老梁服务的社区有不少随迁老人，他们为了帮助子女照顾孩子，从家乡来到陌生城市，因只会讲方言，不知如何与邻里打交道，其中部分老人因育儿观念与子女有差异而产生矛盾,这让他们感到无助。老梁运用系统视角开展服务，其最恰当的服务目标是()
A．协助随迁老人适应城市生活节奏
B．协助子女满足随迁老人的情感需求
C．协助有关部门规划托育设施，满足幼儿照顾需求
D．协助随迁老人与其子女相互调节彼此之间的互动关系
4、社会工作者在个案社会工作服务中，以服务对象个人层面为介入重点，对其进行认知行为修正，下列做法属于建立新认知的是()
A.帮助服务对象理解其信念对其行为的影响
B.协助服务对象识别阻碍问题解决的特定信念
C.引导服务对象以积极自我对话代替错误思维
D.及时肯定服务对象的进步增强其信心与勇气
