2020年社会工作者初级社会工作实务试题每日一练(7.17)

1、小强半年前跟随父母从农村来到城市读书。由于城乡学习条件的差距，小强很难适应新的学习环境，面临很大的学习压力，性格变得越来越沉默，不愿与同学交往，还时常受到老师的批评。社会工作者小刘评估了小强的情况后，决定对小强除了进行个案辅导之外，同时在宏观层面开展相关服务。小刘可以开展的宏观服务包括(   )。

A.心理辅导

B.课业辅导

C.法规倡导

D.政策研究

E.家庭辅导

2、目标陈述要放在介入工作期望建立的积极正面的态度和行为上，例如()，而不是将消除负面态度和行为作为目标进行陈述。

A.减少对同桌的攻击行为

B.多对孩子表达赞美、肯定

C.不再对妻子实施暴力

D.主动与同学交往

E.祛除压迫和歧视

3、老年社会工作者老李与服务对象约定下周一进行会谈，老李在会谈前需要准备的辅助工具有()。

A.老花镜

B.助听器

C.录音机

D.纸

E.笔

4、社会工作者小李在同因工伤失去双腿的小宫签了协议之后，将小宫约出来，帮他界定需要解决的具体问题和优先顺序，分析解决这些问题时可用的资源，探讨服务对象使用资源时存在的障碍，确定具体的工作目标。对于这个阶段进行的具体工作内容，说法正确的有()。

A.使得小宫从潜在服务对象成为现实服务对象

B.注意小宫的问题和需求满足中的内在障碍

C.注意小宫的问题和需求满足中的外部环境的外在障碍

D.对评估成果进行评估

E.按照约定或任务达成顺序推进实施

5、小强是一个极其叛逆的孩子，在学校不认真听课，破坏班级纪律，成绩很差；在家里不听爸妈的话，他认为爸妈让他学习是为了他们自己好，想让自己为他们争光，满足他们的虚荣感，所以小强从不认真学习，很排斥父母让他努力学习的思想。针对小强的情况，社会工作者打算用情绪辅导中“转换想法”的技巧去引导他以正确的想法去面对负面情绪。该技巧的实施步骤是()。

A.分辨与判断是否存在非理性想法

B.识别自己的情绪

C.对非理性想法进行驳斥

D.适当表达自己的情绪

E.重建合理想法