�项选择题
1�
医务社会工作专业人员�与�生行政工作的目的是实现(  )�为一体的�想。
A.�生�教育和医疗
B.�生�医疗和�利
C.医疗�教育和行政
D.�生�教育和�利
2�
å…‰è�£é™¢å±…ä½�çš„å¤§å¤šæ˜¯æ— å„¿æ— å¥³ã€�æ— äº²æ— æ•…çš„å¤è€�优抚对象。å‰�些天,与è€�曾一起ä½�了二å��多年的è€�曲过世了,è€�曾å��分悲伤,情绪低è�½ï¼Œä¸�æ„¿è§�人,社会工作者组织院å�‹å��在一起,表达对对è€�曾的ç�†è§£ï¼Œåˆ†äº«å¯¹ç”Ÿå‘½çš„æ„Ÿæ‚Ÿï¼Œç›¸çº¦äº’相鼓励扶æŒ�走完生命历程。社会工作者组织的å°�组是( )。
A.教育�组
B.�长�组
C.治疗�组
D.支��组
3�
共�团规定的团员年龄为( )。
A.14~22�
B.14~18�
C.14~28�
D.14~25�
多项选择题
4�
下é�¢å…³äºŽæ€§åˆ«è§†è§’的家åºå·¥ä½œåŽŸåˆ™çš„è¯´æ³•ï¼Œæ£ç¡®çš„æ˜¯ï¼ˆã€€ï¼‰ã€‚
A.尊é‡�接纳现实ä¸å®¶åºå½¢å¼�和婚姻形å¼�的特殊性
B.é‡�æ–°è°ƒæ•´å®¶åºæ�ƒåˆ©ï¼Œé�¿å…�å®¶åºæš´åŠ›ï¼Œå†²çª�和资æº�分é…�ä¸�å�‡
Cï¼Žç¤¾ä¼šåº”è¯¥ä¸ºå®¶åºæ��供必è¦�的资æº�å’Œæœ�务,å‡�轻家åºçš„è´Ÿæ‹…
D.工作和家åºç”Ÿæ´»çš„å��调与平衡
E.æ¯�亲的è�Œè´£æ¯”父亲的è�Œè´£é‡�è¦�ï¼Œåº”è¯¥åŠ å¼ºè®ç»ƒ
5ã€�æ–°ä¸å›½æˆ�立以æ�¥ï¼Œä½œä¸ºè�Œèƒ½éƒ¨é—¨çš„æ°‘政部门在缺ä¹�ç¤¾ä¼šå·¥ä½œä¸“ä¸šæŒ‡å¯¼çš„æƒ…å†µä¸‹ï¼Œåˆ›é€ æ€§åœ°è¿�ç”¨ï¼ˆã€€ï¼‰ç‰æ‰‹æ®µï¼Œå¼€å±•了å�“有æˆ�效的优抚安置社会工作实践,把党的关怀和温暖é€�给最å�¯çˆ±çš„人,有力地æœ�务了国防和军队现代化建设事业。
A.实践工作
B.行政工作
C.群众工作
D.�想政治工作
E.安抚工作
6�
社会救助的主旨是å��贫困,救助贫困也是社会工作的题ä¸åº”有之义。一般æ�¥è¯´ï¼Œç¤¾ä¼šæ•‘助社会工作的ç�†è®ºåŸºç¡€ä¸»è¦�包括( )。
A.赋��论
B.增能�论
C.å¦ä¹ ç�†è®º
D.优势视角
E.生�视角
7�
下�内容属于城乡残疾人共有的困难的是(  )。
A.�济困难
B.�房困难
C.婚姻难
D.社会交往难
E.交通�便
8�
矫æ£å¯¹è±¡å˜åœ¨çš„问题包括(  )。
Aï¼ŽåŠ å®³ç¤¾ä¼šä¸ŽåŠ å®³ä»–äººçš„è¡Œä¸ºä½¿å…¶è¾ƒéš¾å�–得社会民众的å�Œæƒ…
B.社会功能缺失的严é‡�ç¨‹åº¦å¢žåŠ å…¶åŠŸèƒ½æ�¢å¤�与é‡�建的难度
C.社会对他们的刻��象
D.�刑者的身份使其处于社会资�网络的边缘地�
E.社会没有æ��供足够的资æº�æ�¥ä¿�障矫æ£å¯¹è±¡çš„æ�ƒç›Š
9�
智障人士æœ�务机构社会工作者å°�æ�Žï¼Œä¸Žæ™ºéšœäººå£«å®¶åºå»ºç«‹äº†ç§¯æž�的信任关系。她ç»�常å�‘这些家åºçš„æˆ�员讲授相关知识,指导他们掌æ�¡ç›¸å…³æŠ€èƒ½ï¼Œå¹¶æ��供多ç§�ä¿¡æ�¯å¢žåŠ ä»–ä»¬çš„åº”å¯¹èƒ½åŠ›ã€‚åœ¨ä»¥ä¸Šæœ�务ä¸ï¼Œå°�æ�Žæ‰¿æ‹…了(  )角色。
A.支�者
B.教育者
C.倡导者
D.使能者
E.资�调动者
10�
社会儿童�利机构的�务对象主�是( )。
A.å¤å„¿
B.行为�差儿童
Cï¼Žå› æ•…çˆ¶æ¯�æ— æ³•ç…§é¡¾çš„å„¿ç«¥
D.残疾儿
E.弃儿

