�项选择题
1�
下列å�„ç§�针对留守儿童开展的æœ�务ä¸ï¼Œ( )关注留守儿童身心å�‘展特点,为儿童æ��供心ç�†å’¨è¯¢ï¼Œå¸®åŠ©å„¿ç«¥æŽŒæ�¡äººé™…交往技巧,从而æ��å�‡å„¿ç«¥å¦ä¹ 和生活适应能力。
A.留守儿童�长�务
Bï¼Žç•™å®ˆå„¿ç«¥å®¶åºæœ�务
C.�少年犯罪预防与行为�差�少年矫治�务
D.留守儿童社区托管�务
2�
物质支æŒ�属于社会工作ä¸çš„( )。
A.介入原则
B.介入方法
C.介入行动
Dï¼Žä»‹å…¥ç›®æ ‡
3ã€�æœ�务对象识别就是最低生活ä¿�éšœåˆ¶åº¦çš„ç›®æ ‡çž„å‡†æœºåˆ¶ã€‚ä¸€èˆ¬æ�¥è¯´ï¼Œç¤¾ä¼šå·¥ä½œè€…主è¦�通过(  )方å¼�,了解困难群众的家åºç»�济状况,并对照å�„个地区的最低生活ä¿�éšœæ ‡å‡†ï¼Œé€‰æ‹©â€œæœ€éœ€è¦�或者最贫困的人群â€�作为救助æœ�务对象。
A.家计调查
B.家åºè®¿é—®
C.户å�£æ ¸æŸ¥
D.人�普查
4�
一年å‰�A社区æˆ�立了é�’年人环ä¿�å°�组,相邻B社区æˆ�立了è€�年人å�ˆå”±å°�组,社会工作者计划è¿�用资æº�共享方å¼�å¼€å±•ç¤¾åŒºå·¥ä½œã€‚ä¸‹åˆ—æ´»åŠ¨ä¸æœ€ç›´æŽ¥ä½“现资æº�共享ç�†å¿µçš„æ˜¯ï¼ˆã€€ã€€ï¼‰ã€‚P348
A.动员环��组�员开展�拾白色垃圾活动
B.��环��组��唱�组共��起“我为社区献力��主题活动
C.利用�唱�组的活动室,由环��组外�专家为居民讲解环�知识
D.动员�唱�组为本社区居民进行表演
5�
æŸ�社区æœ�务机构为该社区残障人士å�Šå…¶ç‰¹å›°å®¶åºæ��ä¾›æœ�务。下列工作ä¸å±žäºŽæ—¶é—´è¿›åº¦ç®¡ç�†æ–¹æ³•的是(  )。
Aï¼Žè®¡ç®—è¯¥æ´»åŠ¨ä¸æ”¿åºœæ‹¨æ¬¾å’Œç¤¾ä¼šæ��èµ èµ„é‡‘æ€»é¢�
B.3个月内教会30�智障人士手工制作肥皂技能
C.�供�系方�以便�务对象能�时找到社会工作者
Dï¼Žé€šè¿‡å¼ è´´å…‰è�£æ¦œç‰å½¢å¼�表彰优秀志愿者
6�
åœ¨å¦æ ¡å¼€å±•å°�组辅导时,社会工作者应é�µå¾ªçš„原则是(  )。
A.以教师为主体
B.���组异质性
C.以自愿和需求为本
D.强调å¦ç”Ÿä¸ªæ€§éœ€è¦�
多项选择题
7�
下列选项ä¸å±žäºŽæ²»ç–—å°�组的是( )。
A.失��工�组
B.�亲妈妈�组
C.戒烟�组
D.戒赌�组
E.患��疾病的病人组�的�组
8�
社会工作者在分æž�社区需求时,è¦�区分四ç§�需求的类型:感觉性的需求ã€�表达性的需求ã€�规范性的需求和比较性的需求,下列表述ä¸ï¼Œå±žäºŽæ„Ÿè§‰æ€§éœ€æ±‚的有( )。
A.残疾人å��æ˜ è¯´â€œæˆ‘ä»¬éœ€è¦�有一个康å¤�è®ç»ƒå®¤â€�
B.è€�年人å��æ˜ è¯´â€œæˆ‘ä»¬å¸Œæœ›æœ‰ä¸€ä¸ªè€�年人å�¥èº«æ´»åЍä¸å¿ƒâ€�
C.社区建设专家说“社区需è¦�一个å�¥åº·æ•™è‚²ä¸å¿ƒâ€�
D.所有的居民å��æ˜ â€œæˆ‘ä»¬ç¤¾åŒºå�«ç”Ÿå®¤çš„医疗水平和设施都ä¸�如其他社区â€�
E.�生部门的人说“社区�生�务�硬件�软件两手抓�
9�
æŸ�地å�‘生é‡�大泥石æµ�ç�¾å®³ï¼Œå½“地赈ç�¾æœºæž„的社会工作者在第一时间赶赴现场,å��助当地政府开展紧急救æ�´ã€‚下列å�𿳕ä¸ï¼Œæ£ç¡®çš„æœ‰ï¼ˆã€€ã€€ï¼‰ã€‚
A.转移群众,�少伤亡
B.��生产�济设施
C.统ç¹å®‰æŽ’,å�‘放物资
D.为��群众�供心��助
E.解决居民基本生活问题
10�
急诊室收治了一å��从高处跌è�½è€Œæ˜�è¿·ä¸�醒的5å²�ç”·å©ï¼Œåœ¨è¯¢é—®ç—…å�²æ—¶ï¼Œç”·å©çš„æ¯�äº²è¯æ— 伦次,护士å�‘现男å©èº«ä¸Šæœ‰å¤šå¤„旧伤,便请æ�¥äº†ç¤¾ä¼šå·¥ä½œè€…。社会工作者走访了男å©çˆ¶æ¯�ã€�亲戚ã€�邻居ã€�居委会和幼儿å›ï¼Œç¤¾ä¼šå·¥ä½œè€…æ¤ä¸¾çš„目的是(  )。
A.诊æ–ç”·å©çš„å�—伤程度
B.预估男å©çš„æ²»ç–—结果
C.评估男å©çŽ¯å¢ƒä¸çš„é£Žé™©å› ç´
Dï¼Žäº†è§£ç”·å©æˆ�é•¿ç»�历
E.了解男å©çš„å®¶åºçŽ¯å¢ƒ

